【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、我國北方有些居民沒有后窗,這反映出當(dāng)?shù)?)2、下列關(guān)于長江三角洲和松嫩平原共性的敘述,正確的是()①都位于平原地區(qū)②都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)③都位于第三階梯④雨熱同期A.①②③
2024-11-27 13:22
【摘要】第一部分自然地理第一單元宇宙中的地球一、選擇題(每小題2分,共50分)(2021年高考寧夏文綜卷)南極中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)時(shí)間(區(qū)時(shí))2021年2月2日9時(shí)25分,我國在南極最高點(diǎn)附近建立的昆侖站(80°25′01″S,77°06
2024-12-15 09:09
【摘要】地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展檢測題一、選擇題:1、關(guān)于區(qū)域特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.區(qū)域的大小、形狀相同B.任何區(qū)域都有明確的分界線C.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致D.區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可劃分為下一級區(qū)域D.劃分區(qū)域的目的不同,所用的方法和指標(biāo)相同2、關(guān)于松嫩平原與其他區(qū)域關(guān)系的敘述,正
2024-11-27 01:26
【摘要】高二地理第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展單元測試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分)1、關(guān)于區(qū)域特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.區(qū)域的大小、形狀相同 B.任何區(qū)域都有明確的分界線C.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致 D.區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可劃分為下一級區(qū)域2、關(guān)于松嫩平原與其他區(qū)域關(guān)系的敘述,正確的是()A.松嫩平原屬于三江平原
2025-07-06 17:30
【摘要】測試一第一章行星地球(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)班級姓名座號得分一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)新京報(bào)2021年10月1日報(bào)道,國家國防科工局昨日證實(shí),中國首個(gè)火星探測器“螢火一號”將
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)會匙域的分析斱法,樹立因地制宜的匙域収展觀。,理解匙域丌同収展階段對地理環(huán)境的影響。第一章地理環(huán)境不匙域収展?區(qū)域的含義?地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響(以長江中下游地區(qū)為例)?課堂小結(jié)?課堂檢測1.概念:匙域是地球表面的
2024-11-29 04:49
【摘要】《第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市八一中學(xué)王小麗學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能夠根據(jù)實(shí)例從概念和特征兩個(gè)方面說出區(qū)域的含義。?2.能夠結(jié)合圖表資料,以長江三角洲和松嫩平原為例,列表比較說明不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,比較不同區(qū)域的地理環(huán)境對人類活動和區(qū)域發(fā)展的影響。?3.能夠結(jié)合圖表資料,以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,說明在不同發(fā)展階
2025-07-03 04:30
【摘要】(2021·四川高考)下圖為“我國西部某省人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖”。近年全國人口自然增長率為%左右。據(jù)此回答1~2題。K]1.關(guān)于該省人口狀況的敘述,正確的是()A.目前出生率低、死亡率低B.人口密度十年來大幅減小C.城市人口比重提高依靠人口自然增長D.城市人口數(shù)量十年來增長50%以上[來源:學(xué)
2024-12-15 09:07
【摘要】湘教版高中地理必修3第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段1.衡量指標(biāo)(1)常用指標(biāo):人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等。(2)綜合性指標(biāo):人文發(fā)展指數(shù)(HDI),包括預(yù)期壽命、教育程度、國內(nèi)生產(chǎn)總值。2.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化(1)影響
2025-01-15 16:27
【摘要】完美WORD格式高二地理第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展單元測試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分)1、關(guān)于區(qū)域特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.區(qū)域的大小、形狀相同 B.任何區(qū)域都有明確的分界線C.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致 D.區(qū)域既是上
2025-07-06 16:33
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn)?1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)?1.
2025-01-15 16:22
【摘要】(滿分100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每小題5分,共60分)人口算術(shù)密度是一個(gè)國家的總?cè)丝谂c總面積之比,人口生理密度是一個(gè)國家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。根據(jù)所學(xué)知識分析下圖,完成1~2題。1.“地廣人稀”但耕地資源缺少的國家是()A.加拿大B.美國C.埃及D.
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響知識結(jié)構(gòu):一第二課時(shí)三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.
2024-12-21 09:33
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解區(qū)域的含義。2.以長江三角洲和松嫩平原為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響。3.以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的
2024-12-21 00:06
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末總結(jié)學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)];掌握地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響;關(guān)注我國的環(huán)境與發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢,增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。料,能正確地表述地理環(huán)境差異對人類活動的影響;調(diào)查和分析當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域自然環(huán)境,找出其優(yōu)勢、特色和功能,能闡述當(dāng)?shù)貐^(qū)域發(fā)展的方向和注意的問題?;蜻\(yùn)用電子地圖查詢地形、河流、交通線路、旅游