人教版高中政治選修四42運(yùn)用發(fā)散思維習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練2運(yùn)用發(fā)散思維一、選擇題1．高中階段是我們學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大的特定階段，每天面對(duì)各科的學(xué)習(xí)、繁重的作業(yè)、練習(xí)，要想保持高效，必須科學(xué)合理安排各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我們?cè)谒季S上()A．保持正確的邏輯思維B．注重抓重點(diǎn)學(xué)科C．進(jìn)行思維創(chuàng)新D．保持思維過程的流暢性，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)2．“孟母三遷”的故事，給我們

2024-12-11 08:21

人教版高中政治選修4專題二學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷-展示頁

【摘要】學(xué)案4學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷走進(jìn)生活烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會(huì)飛，要兩只仙鶴各叼住一根樹枝的一端，它咬住樹枝的中間。臨行前，仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話：“如果你一張嘴，就會(huì)掉下來?！碑?dāng)它們飛過一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，有個(gè)小孩喊道：“看哪，仙鶴綁架了烏龜！”烏龜想解釋一下，剛說“不??”，就從空中掉了下來。思考：仙鶴話中使用的判斷與

2024-11-29 20:00

人教版高中政治選修五23依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)習(xí)題-展示頁

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中政治依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)課后知能檢測(cè)新人教版選修5一、選擇題1．國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。這體現(xiàn)了()A．社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯B．國(guó)家保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)C．法律

2024-12-11 05:27

人教版高中政治選修四專題3運(yùn)用辯證思維的方法練習(xí)題-展示頁

【摘要】專題三運(yùn)用辯證思維的方法(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題4分，共48分)1．下列體現(xiàn)辯證思維方法的是()①人無遠(yuǎn)慮，必有近憂②一著不慎，滿盤皆輸③一葉障目，不見泰山④城門失火，殃及池魚A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

2024-12-11 22:04

人教版高中政治選修四44善用逆向思維習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練4善用逆向思維一、選擇題1．從思維方法的角度看，漫畫《后生可畏》中的二虎子給我們的啟示是()后生可畏A．要把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)B．要堅(jiān)持分析與綜合相結(jié)合的方法C．要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行思維創(chuàng)新D．要積累知識(shí)，把握已有規(guī)律2．加工金屬，歷來都是高溫處理，有的科技人員反其道而行之，進(jìn)行冷處理，很多金屬工具

2024-12-11 05:27

人教版高中政治選修四34推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練4推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展一、選擇題1．真理是相對(duì)的，也就是說()①從廣度上看，任何真理都只是對(duì)無限物質(zhì)世界某個(gè)部分、某一方面的正確認(rèn)識(shí)，有待擴(kuò)展②從深度上看，任何真理都只是對(duì)無限物質(zhì)世界某個(gè)層次的正確認(rèn)識(shí)，有待深化③從符合程度上看，任何真理都只是對(duì)客觀事物近似正確的反映，有待精確化④從真理總體角度看，認(rèn)識(shí)在

2024-12-11 08:08

人教版高中政治選修四41思維力求創(chuàng)新習(xí)題-展示頁

【摘要】專題四結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新訓(xùn)練1思維力求創(chuàng)新一、選擇題1．下列對(duì)思維創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)正確的是()①思維創(chuàng)新必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)②敢想敢干，求新求異就是思維創(chuàng)新③培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力必須敢于超越④思維創(chuàng)新要敢于打破規(guī)律，進(jìn)行逆向思維A．①②B．①③C．②④

2024-12-11 05:19

人教版高中政治選修四12準(zhǔn)確把握概念習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練2準(zhǔn)確把握概念一、選擇題1．“人”這個(gè)概念，一方面舍去了不同人的男女老少等個(gè)性特征，只抓住“人”所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性；另一方面，又不專指某個(gè)具體對(duì)象(如張三或李四)，而指所有的“人”。這表明()①概念具有抽象性②概念具有生動(dòng)性③概念具有概括性④思維具有間接性

2024-12-11 22:04

人教版高中政治選修四11探究思維奧秘習(xí)題-展示頁

【摘要】專題一樹立科學(xué)思維的觀念訓(xùn)練1探究思維奧秘一、選擇題1．“人的感官是人認(rèn)識(shí)外界事物的天然界限”，而思維卻可以幫助人們突破這一天然的界限。這種觀點(diǎn)表明思維具有()A．概括性B．能動(dòng)性C．間接性D．預(yù)見性2．我們平時(shí)看到的樹，總是有高或矮、直或曲、粗或細(xì)

2024-12-11 22:04

人教版高中政治選修四46鳥瞰思維研究習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練6鳥瞰思維研究一、選擇題1．還原論的思維方法是一種新型的思維方法，它適用的范圍是()A．用于分析復(fù)雜性事物的現(xiàn)象和本質(zhì)B．物理和化學(xué)領(lǐng)域的簡(jiǎn)單系統(tǒng)C．能幫助我們很好地理解系統(tǒng)的整體涌現(xiàn)的性質(zhì)D．多用于分析生物、地理系統(tǒng)和社會(huì)等的復(fù)雜系統(tǒng)2．運(yùn)用非線性思維的依據(jù)是()①現(xiàn)代科學(xué)的

2024-12-11 08:07

人教版高中政治選修四33領(lǐng)會(huì)思維具體習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練3領(lǐng)會(huì)思維具體一、選擇題1．人們到某地旅游，首先看到的往往是旅游地的山水風(fēng)光、風(fēng)土人情等，于是在人的頭腦中形成了關(guān)于這個(gè)旅游地的比較整體的印象。人們對(duì)旅游地的初次印象的思維形式是()A．思維抽象B．感性具體C．思維具體D．感性認(rèn)識(shí)2．在數(shù)學(xué)中，我們抽取對(duì)象的空間形式，而撇開對(duì)象的性質(zhì)、內(nèi)容

2024-12-11 22:04

人教版高中政治選修四22學(xué)會(huì)科學(xué)思維習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練2學(xué)會(huì)科學(xué)思維一、選擇題1．科學(xué)思維是()①世界觀和方法論為指導(dǎo)的思維②符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維③遵循邏輯規(guī)則的思維④能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維⑤與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立的思維A．①②③④B．①③④⑤C．①②③④⑤D

2024-12-11 22:04

人教版高中政治選修五23依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)練習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練3依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)一、選擇題1．下列選項(xiàng)中不屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)的是()A．用益物權(quán)B．所有權(quán)C．債權(quán)D．人身權(quán)2．國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的

2024-12-11 08:12

人教版高中政治選修四綜合檢測(cè)-展示頁

【摘要】綜合檢測(cè)一(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1．清早起來，發(fā)現(xiàn)院子里地面濕了，房頂也濕了，我們可以據(jù)此斷定：“昨天晚上下過雨”。這說明()A．思維能夠從事物各種各樣的屬性中舍去本質(zhì)的屬性，留下非本質(zhì)的表象B．思維能夠憑借獲

2024-12-11 08:11

人教版高中政治選修四32學(xué)會(huì)分析綜合習(xí)題-展示頁

【摘要】訓(xùn)練2學(xué)會(huì)分析綜合一、選擇題1．牛頓用三棱鏡將日光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫順序排列著的彩色光帶，這就是光的色散；把光波分解成頻譜，分別研究各個(gè)光波的波長(zhǎng)，這才明白光的顏色的本質(zhì)。這一事實(shí)主要說明()A．只有對(duì)事物各要素進(jìn)行周密的分析，才能從整體上進(jìn)行正確的綜合B．由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)必須通過合理想象和創(chuàng)造

2024-12-11 22:04

人教版高中政治選修四23恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷習(xí)題(參考版)

人教版高中政治選修四23恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷習(xí)題-文庫吧資料

人教版高中政治選修四23恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷習(xí)題-展示頁

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