20xx小學語文四年級上冊教案——幸福是什么-展示頁
2024-09-30 18:40本頁面
【正文】 你能讀懂什么?！ ?．理解文章內(nèi)容?！ ?．演課本劇?！ ?．能把課文演一演。小學語文四年級上冊教案——幸福是什么 教學目標 1．認識6個生字。 2．讀懂課文內(nèi)容，知道什么是幸福，受到熱愛勞動、樂于助人的教育?！ 〗虒W重點 1．初步形成自己的幸福觀?！ 〗虒W難點 1．初步形成幸福觀?！ 〗虒W時間 一課時 教學過程 談話導入 1．這篇是閱讀課文，主要由同學們通過自學來讀懂?！ ?．學生交流，并談談自己的幸福觀?！ W習新課 一、了解文章內(nèi)容 1．牧童們開始時，認為幸福是什么？〔不知道〕 2．牧童們后來認為幸福是什么？〔讓學生根據(jù)自己對課文內(nèi)容的理解自由發(fā)言。 3．小結：正是因為他們從自己的勞動中感受到了幫助人的快樂 4．智慧的女兒是怎樣答復三個牧童的？〔她肯定了三個牧童的體會，指出：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。例如，作為學生，應盡的責任是好好學習；作為子女，應盡的責任是孝順父母?！场 ?．反復讀：智慧的女兒的話：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情?！ ?．談談你的幸福觀，并以名言的方式概括成一句話?！ 《⒀菡n本劇 1．分角色朗讀?！ ?．學生排練，教師巡視。 作業(yè)布置 閱讀自己喜歡的童話。會入情入境地演讀課文。學會把課文讀薄、讀厚的方法。使學生感悟到真正的友情是建立在誠信的根底上的。在對話過程中，要注意對話環(huán)境平等化、對話方式多樣化、對話主題深刻化、對話結果個性化。 流程設計 一、媒體激趣、導入新課 1．播放媒體課件：聽
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1