20xx蘇教版六年級(jí)語文——最大的麥穗教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁
2024-09-30 18:34本頁面
【正文】 ，錯(cuò)失良機(jī)的道理?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：內(nèi)外能夠聯(lián)系實(shí)際，說出自己對(duì)追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。 教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)蘇格拉底的資料、課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引導(dǎo)再讀 這節(jié)課，我們繼續(xù)快樂地行走在這塊麥地中，聆聽蘇格拉底智慧的語言，去尋找那。一?！ ∮腥苏f：哲學(xué)家的語言是深邃的語言，是精辟的語言，是智慧的語言。 二、哲人聲音，聆聽品讀 讓我們聽聽蘇格拉底都說了什么[逐一出示讀] 〔一〕品讀第一句話 讀第一句話。生再讀?！矔r(shí)間、人生〕 師：談到時(shí)間、人生，我們會(huì)感慨萬千，此時(shí)，你會(huì)想起哪些名言 出示名言：人生是沒有回頭路的?！ ∧乳e，白了少年頭?！ 』ㄓ兄亻_日，人無再少年?！ 捕称纷x第二句話 誰來讀一讀蘇格拉底的蒼老的洪鐘般的聲音。一。女生讀。一。一。齊讀 師：這聲音像什么〔像蒼老的洪鐘般的聲音。像給人們敲起的警鐘〕 師：再去讀一讀這句話，你又能讀出什么話外之音(你們已經(jīng)走到麥地的盡頭了。時(shí)間到頭了?！ ⊥队俺鍪荆旱茏觽兟耦^向前走。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。他們總以為時(shí)機(jī)還很多，完全沒有必要過早地定奪。 采訪不同表現(xiàn)的弟子，體會(huì)抓住時(shí)機(jī)的重要?！场 舱擞蛛S手扔掉的、光看直搖
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