人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)除法課件1-展示頁(yè)

【摘要】觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數(shù)互為倒數(shù)填一填：aa的倒數(shù)23745

2024-12-11 03:44

人教新課標(biāo)六上納稅課件2-展示頁(yè)

【摘要】納稅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)稅收的意義，了解主要的納稅種類。2、理解應(yīng)納稅額和稅率的含義，會(huì)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。自學(xué)指導(dǎo)1、什么是納稅？為什么要納稅？2、稅收主要分為哪幾類？3、什么叫應(yīng)納稅額？什么叫稅率？4、看例5想：①題中所給的條件分別是什么，要求的問(wèn)題是什么？

2024-12-11 03:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法表格-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法教案設(shè)計(jì)科目：數(shù)學(xué)年級(jí)：六上單元：分?jǐn)?shù)的除法教學(xué)者：楊秀停教學(xué)節(jié)數(shù)：八節(jié)（320分鐘）教材分析1.本單元的分?jǐn)?shù)除法，主要解決分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)之間的問(wèn)題2.學(xué)生的先備知識(shí)中，已學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的概念，同時(shí)能處理分?jǐn)?shù)的加、減及乘等不同計(jì)算過(guò)程的問(wèn)題3.本單元需加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)除法概念的熟悉及計(jì)算

2024-12-01 05:42

分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算。（1）在一個(gè)沒(méi)有小括號(hào)的算式里，只有（）法或（）法，應(yīng)該從（）往（）依次計(jì)算，如果既有（）法又有（）法，應(yīng)該先算（）法，后算（）法。（2）在一個(gè)有小括號(hào)的算式里，應(yīng)該先算（）里面的，再算（）外面的

2024-08-31 14:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課后練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】畢業(yè)復(fù)習(xí)（運(yùn)算３）（２９.４.２７）(8512＋347)－(47－712)－(712＋＋1512)(113×118)×(13×18)×37－×＋1998

2024-12-21 10:29

人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)除法之解決問(wèn)題課件3-展示頁(yè)

【摘要】課前練習(xí)：白兔只數(shù)比灰兔只數(shù)多（1）灰兔只數(shù)×=白兔比灰兔多的只數(shù)（2）=白兔只數(shù)灰兔只數(shù)+白兔比灰兔多的只數(shù)3232解決問(wèn)題二學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-12-11 03:43

人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)除法之解決問(wèn)題課件1-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法之解決問(wèn)題1根據(jù)測(cè)定，成人體內(nèi)的水分約占體重的，而兒童體內(nèi)的水分約占體重的，六年級(jí)學(xué)生小明的體重為35千克，他體內(nèi)的水分有多少千克？23451、觀察題目，看看題目中所給的三個(gè)條件是否都用得上，說(shuō)說(shuō)為什么2、選擇解決問(wèn)題所需的條件，確定出單位“1”，并說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式。小明的體重×＝

2024-12-11 03:07

人教新課標(biāo)六上與詩(shī)同行課件2-展示頁(yè)

【摘要】制作人：蔣慧黃秋菊王榜嵐熊小蝶申澤熙張芳華廖憶龍帆拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，穿著潔白的衣裳，一個(gè)老人踩著波浪，慢悠悠地走向遠(yuǎn)方。霧貪玩的云

2024-11-27 03:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。51×343÷3283

2024-12-25 19:59

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算課件2-展示頁(yè)

【摘要】3盒果汁每盒升45每杯升310可以倒?jié)M幾杯如果先算出3盒果汁一共有多少升？接下去該怎樣算？1盒果汁可以倒幾杯？接下去又該怎樣算？=1＝54×310×32＝8（杯）11=8（杯）8534571

2024-12-09 22:50

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算1-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算?！?21213=342

2024-12-25 19:59

人教新課標(biāo)六上雞兔同籠課件2-展示頁(yè)

【摘要】大約一千五百年前，我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題，這就是著名的“雞兔同籠”問(wèn)題。今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雉兔各幾何？籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有35個(gè)頭從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只？意思是：雞兔同籠，有20個(gè)頭，54只腳，雞兔各多少只？從

2024-12-11 03:42

分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算練習(xí)課鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李本鵬分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序一個(gè)算式里只有乘、除法或者只有加、減法，按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)的運(yùn)算順序相同。有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的；在

2025-01-28 10:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算2-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使大家理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。：并能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算，培養(yǎng)大家計(jì)算的靈活性。：養(yǎng)成認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和913和397和82、3和4

2024-12-23 14:08

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六上51分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課件2-展示頁(yè)

【摘要】一、口算2、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：120-144÷18+35（58+37）÷（64-9×5）56×13+44×1325×72×4每個(gè)用米彩繩每個(gè)用米彩繩4分6分2—5

2024-12-11 00:28

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