【正文】
yuan ying 〔1〕 整體認(rèn)讀音節(jié)都是隨著聲母或韻母同時(shí)出現(xiàn)的,在教學(xué)時(shí)通過老師的示范讀,讓孩子們意識(shí)到聲母讀的又輕又短,而整體認(rèn)讀音節(jié)要讀的長(zhǎng)一些,并且不需要拼讀。上兩點(diǎn)省寫規(guī)那么。(前音輕,后音重,兩音相連猛一碰) 〔4〕知道j q x 與uuml?! ?〕注意平翹舌聲母的區(qū)分?! ?〕書寫:一要會(huì)看筆畫、筆順圖示;二要認(rèn)識(shí)四線三格,知道各字母的占格?!彩痉丁场 ∫蟠騺y順序也能熟練認(rèn)讀?! 「柚{:一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐歪再向上,四聲快快往下降。教師示范時(shí),強(qiáng)調(diào)單韻母要讀的又長(zhǎng)又響。幼兒園大班語言教案?拼音的教學(xué)方法? 幼兒園大班語言教案?拼音的教學(xué)方法? 一、拼音部件的教學(xué) 單韻母的教學(xué) a o e i u uuml?! ?〕單韻母發(fā)音時(shí),口形不松動(dòng),一直緊著?! ?〕四聲的發(fā)音 一聲、二聲、三聲是難點(diǎn)。建議輔以手勢(shì),可夸張一些?! ?〕i上標(biāo)調(diào)點(diǎn)省略的規(guī)律:i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹?! ÷暷傅慕虒W(xué) b p m f d t n l g k