20xx厄運打不跨的信念教學設計(2)-展示頁
2024-09-30 16:12本頁面
【正文】 交流?，F(xiàn)在，我們就帶著這幾個問題讀讀課文。 教學時間：二課時?！ ☆I(lǐng)會文章的思想內(nèi)容，感受談遷在逆境中不屈不撓的頑強意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有堅決的信念，就會有希望。?厄運打不跨的信念?教學設計 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。 教學重難點： 體會談遷在逆境中不低頭、不屈服、堅決信念、自強不息的可貴品質(zhì)。 教學過程： 第一課時 一、板書課題，引導質(zhì)疑：板書厄運打不垮的信念 看到這個題目，你會提出哪些問題呢?(估計學生會提出以下問題) 〔1〕厄運指什么〔2〕是誰遭到了厄運〔3〕他有著什么樣的厄運 同學們提出的幾個問題，課文已經(jīng)給我們做了答復?！ 《⒊踝x課文，自學生字 學生自讀課文，要求學生讀準字音，讀通順句子?！ ∪z查自學情況?？?、誕、寢、都是前鼻音，撰、遷是三拼音?！ ∷?、再讀課文，整體感知，理清課文層次?！ ?〕把有聯(lián)系的段
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