20xx中班數學6以內的序數教案反思-展示頁
2024-09-30 16:10本頁面
【正文】 點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，使幼兒初步認識序數的含義，會用點數的方法確定物體的排序順序，會從不同方向確定物體的排列順序，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看6以內的序數教案吧。 活動設計背景 數來源于生活,運用于生活，序數這個內容靈活豐富,符合幼兒年齡特點和已有的生活經驗。所以我嘗試用游戲的形式，將認識5以內的序數作為教學內容，讓幼兒在輕松愉快地活動中認識、學習序數。 會從不同方向確定物體的排列順序?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力?！ 〗虒W重點、難點 重點：學習從左到右，確認物體的排列次序 難點：從左到右，從下到上的兩個方向同時排列物體的次序的綜合練習，將學習內容難度加大?！ ⌒游飯D片6張〔小熊、小豬、小狗、小雞、小貓、小兔〕。 活動過程 創(chuàng)設情境小動物坐火車旅行，幫助幼兒認識6以內的序數?！ дZ：今天天氣真好，小動物們準備乘火車去旅行?！ √釂枺孩龠@輛火車有幾節(jié)車廂每節(jié)車廂的顏色一樣嗎〔6節(jié)〕
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