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20xx20xx年s版四年級(jí)上冊(cè)牛郎織女語文教案-展示頁

2024-09-30 15:51本頁面

　　

【正文】語。　　、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。　　預(yù)習(xí)檢測(cè)：　　，標(biāo)出自然段?！仓辽偃椤? 　　，對(duì)字互查。　　懲罰〔〕察訪〔〕損害〔〕華麗堂皇〔〕　　允許

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20xx秋語文s版語文四年級(jí)上冊(cè)第32課牛郎織女-展示頁

【摘要】牛郎織女每當(dāng)夜幕低垂群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河，瞪大眼睛仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆最亮的星星，這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。你知道牛郎織女的故事嗎？嫂棚衰趁嫂子帳棚衰退趁機(jī)sǎopénɡshuāichèn生字嫂

2024-12-24 17:20

語文s版四年級(jí)上冊(cè)牛郎織女教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】牛郎織女教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地主朗讀課文，復(fù)述課文。7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好的生活的追求。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，從跌宕起伏的情節(jié)中感悟故事主人公的真摯情感。，走進(jìn)人物的內(nèi)心，激發(fā)對(duì)牛郎織女凄慘遭遇的同情和對(duì)象征破壞

2024-12-01 19:11

語文s版四年級(jí)上冊(cè)牛郎織女教學(xué)實(shí)錄-展示頁

【摘要】牛郎織女一、寫了什么？師：好，上課！生：起立！師：同學(xué)們好！生：老師您好！師：請(qǐng)坐！還有幾個(gè)月我們進(jìn)入中學(xué)，我知道，六年的語文學(xué)習(xí)對(duì)于每位同學(xué)來說，收獲頗豐。一篇篇的文章讀過之后，無外乎，我們會(huì)了解，這篇文章生：這篇文章寫的是什么？師：是啊，這篇文章生：講的什么？師：恩，跟他說的意思一樣。這篇文章

2024-12-20 13:35

語文s版四年級(jí)上冊(cè)牛郎織女簡(jiǎn)案-展示頁

【摘要】牛郎織女教學(xué)目標(biāo)，把握課文內(nèi)容，會(huì)復(fù)述“牛郎織女”這個(gè)故事。，積累詞語。教學(xué)重難點(diǎn)：默讀課文，會(huì)復(fù)述“牛郎織女”這個(gè)故事。教學(xué)安排：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，隱約中不

2024-12-21 04:20

小學(xué)四年級(jí)語文教案——牛郎織女二-展示頁

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——牛郎織女（二）教學(xué)目的： 1．獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事。 2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情。 3．領(lǐng)悟文章的語言特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)...

2025-08-09 01:08

語文s版四年級(jí)上冊(cè)牛郎織女課件2-展示頁

【摘要】語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第八單元¤請(qǐng)同學(xué)們看書,看完之后試著說說這里講了一個(gè)怎么樣的故事?《牛郎織女》這個(gè)民間故事介紹了一個(gè)_____的孩子______自小受到哥嫂的_______，吃盡了苦，與___________相依為命，后來在______的指引下，認(rèn)識(shí)了______，結(jié)為夫妻。貧困牛郎欺凌一頭老

2024-12-16 19:27

2022小學(xué)四年級(jí)語文教案——牛郎織女二-展示頁

【摘要】小學(xué)四年級(jí)語文教案——牛郎織女〔二〕　　教學(xué)目的：　　1．獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事。　　2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情。　　3．領(lǐng)悟文章的語言特點(diǎn)。 ...

2024-10-01 09:39

2017秋語文s版語文四年級(jí)上冊(cè)第32課牛郎織女-展示頁

【摘要】《牛郎織女》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2.過程與方法：會(huì)用“原來”造句。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：仔細(xì)閱讀課文第二、三自然段，說說從課文中哪些語句可以看出牛郎和老牛很親密。教學(xué)重點(diǎn)，能復(fù)述這個(gè)故事。，體會(huì)牛郎敢于追求新生活，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造新幸福的生活。教學(xué)課時(shí)

2024-12-20 03:32