2022散文讓心，靜一靜-展示頁

【摘要】 散文：讓心，靜一靜 散文：讓心，靜一靜 　　生活越接近平淡，內(nèi)心越接近絢爛。經(jīng)歷了世事的智者，終于領悟到，太過用力太過張揚的東西，一定是虛張聲勢的。而內(nèi)心的安寧才是真正的安寧，它更干凈、更純粹...

2025-01-17 01:19

2022淡然心靜，讓你快樂輕松-展示頁

【摘要】 淡然心靜，讓你快樂輕松 　　淡然心靜，讓你快樂輕松 　　人，如果想生活得快樂輕松，請記住這四個字——“淡然心靜”。 　　淡然心靜就是“去留無意，看庭前花開花落”;就是“寵辱不驚，觀天上云卷云舒...

2025-01-17 01:23

讓人心靜的佛語禪心，多讀多受益-展示頁

【摘要】讓人心靜的佛語禪心，多讀多受益 1.有緣而來，無緣而去。世上之事，就是這樣，該來的自然會來，不該來的盼也無用，求也無益。有緣，不推，無緣，不求。來的，歡迎，去的，目送。一切隨緣，順其自然。人世間...

2024-12-17 00:13

2022【美文共享】淡然心靜，讓你快樂輕松-展示頁

【摘要】 【美文共享】淡然心靜，讓你快樂輕松 　　【美文共享】淡然心靜，讓你快樂輕松 　　人，如果想生活得快樂輕松，請記住這四個字——“淡然心靜”。 　　淡然心靜就是“去留無意，看庭前花開花落”;就是“...

2025-01-16 23:16

讓時間慢下來作文[范文大全]-展示頁

【摘要】讓時間慢下來作文[范文大全]第一篇：讓時間慢下來作文讓時間慢下來作文2篇在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是為大家整理的讓時間慢下來作文，希望能夠幫助到大家。讓時間慢下來作文1

2025-04-19 10:50

2022[讓班級軟文化硬起來]硬了怎么讓它軟下來-展示頁

【摘要】 [讓班級“軟文化”“硬”起來]硬了怎么讓它軟下來 讓班級“軟文化”“硬”起來班級文化是“班級群體文化”的簡稱。作為社會群體的班級所有或部分成員共有的信念、價值觀、態(tài)度的復合體。班級成員的言...

2025-01-16 23:12

我們時代的浮躁-展示頁

【摘要】第一篇：我們時代的浮躁 浮躁社會，還是自己浮躁？ ——淺析我們時代的浮躁小超 本文從社會和人們所表現(xiàn)出來的浮躁進行簡單分析，參考360個人圖書館上的一些資料，提出了一些自己的意見和看法，可以當做...

2024-10-25 00:02

[精選]讓業(yè)務員活下來之主管的職責-展示頁

【摘要】讓業(yè)務員活下來之主管的職責1?輔導需求分析?輔導的方法與技巧課程內(nèi)容2輔導需求分析?輔導對象的確定?把握不同對象的輔導需求-新人的輔導需求-老員工的輔導需求-問題者的輔導需求?主任輔導時間的分配3不了解組員的輔導需求無疑于瞎子摸象!親愛

2025-01-19 02:28

浮躁現(xiàn)象分析-展示頁

【摘要】第一篇：浮躁現(xiàn)象分析 浮躁現(xiàn)象原因 1、高科技和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展導致人們浮躁心態(tài)。因為高科技強調一個快字，人們不能再像過去一樣，一壺酒，幾碟菜，海闊天空地聊天，神游。人們追求速度，效率和解決方法的捷...

2024-10-25 01:38

讀浮躁有感-展示頁

【摘要】第一篇：讀《浮躁》有感 讀《浮躁》有感 其實也已經(jīng)忘了懷著怎樣的心情去讀浮躁，就是很喜歡賈平凹，喜歡讀他的《秦腔》，讀他筆下的家鄉(xiāng)，讀他寫的民俗文化。 州河在陜西省屬于第三條大河，但卻是最有特點...

2024-10-25 01:35

浮躁帶來的危害ppt課件-展示頁

【摘要】初二（4）班熊茗宇組浮躁帶來的危害浮躁是什么？?“躁”的意思是：心里有眾多的東西要動，而“浮”的意思是“漂流”，兩個字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要動，而又沒有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”即：急躁不沉穩(wěn)之意

2025-05-10 07:15

能堅持下來的都是英雄演講稿-展示頁

【摘要】能堅持下來的都是英雄演講稿 各位學弟學妹們，大家好！ 很榮幸能夠在這里跟大家分享一下我的考研心得，我叫劉保成，是采礦xx-1班的學生。在座的同學有大一大二的也有即將踏上考研之路的大三同學，作為考研...

2024-12-04 22:50

翼教版科學四下讓運動的物體停下來-展示頁

【摘要】讓運動的物體停下來教學設計思想：本課的重點是讓學生了解摩擦力，這一課以“讓小球動起來”為引入，讓學生體會到什么是摩擦力，然后尋找生活中的摩擦力，知道摩擦力有有利的一面，也有不好的一面，自然地就轉入研究摩擦力的大小的影響因素，最后利用所學的知識解決生活中有關摩擦力的問題。教學目標：一、科學探究目標1．設想出多種使運動著的物體停下來的方

2024-12-20 21:36

高三后期浮躁情緒的解決-展示頁

【摘要】高三后期浮躁情緒的解決步入高三后期，部分學生感覺學習沒有效果，有時又患得患失，產(chǎn)生一些不必要的擔憂等等，其實，這都是一種浮躁情緒在作怪。為什么產(chǎn)生？又如何解決呢？????首先，要客觀地分析產(chǎn)生浮躁的原因。????浮躁是一種沖動性、情緒性、盲動性相交織的病態(tài)社會心理，它與勤奮學習、腳踏實地、勵精圖治、公平競

2025-06-16 23:52

成事者心靜，心靜者成事！模板doc-展示頁

【摘要】成事者心靜，心靜者成事！一個人的能力，惟有在心靜的情況下，才能發(fā)揮出最佳水平?！　　　∪鹗跨姳碇两袢允鞘澜缟献罹珳实溺姳?。它的開創(chuàng)者與奠基人塔?布克，原是法國的一名天主教徒，因反對宗教統(tǒng)治流亡到瑞士，成為一位鐘表匠。在自己的作坊里，他制造的鐘表日誤差低于百分之一秒。后來，他被捕入獄，被安排制作鐘表。在失去自由的地方，他發(fā)現(xiàn)無論獄方采取什么高壓手段，他都制造不出日誤差低于十

2024-08-18 04:28

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