【摘要】與跑同行種子發(fā)芽實驗(二)與跑同行交流匯報()的實驗。……與跑同行整理統(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實驗小組
2025-05-21 01:37
【摘要】測定種子的發(fā)芽率探究實驗步驟?提出問題——作出假設(shè)——制定計劃——實施計劃——得出結(jié)論——表達(dá)和交流提出問題?怎么測定種子的發(fā)芽率呢?作出假設(shè)?在滿足種子萌發(fā)的條件下,測定種子發(fā)芽率。制訂計劃?1、材料用具:①20粒豆籽②培養(yǎng)皿?③吸水紙
2025-01-24 00:17
【摘要】實驗二重金屬對種子萌發(fā)的生物效應(yīng)實驗?zāi)康?本實驗主要觀察不同濃度重金屬存在下,種子萌發(fā)過程中發(fā)芽率、發(fā)芽勢、發(fā)芽指數(shù)等各項指標(biāo)的觀察和計算方法;各項指標(biāo)在重金屬脅迫條件下的變化趨勢;繪制重金屬濃度與生長指標(biāo)相關(guān)曲線?;驹?重金屬的存在會對種子根伸長產(chǎn)生不同程度的抑制和刺激效應(yīng),種子的萌發(fā)和早期發(fā)育對污染物的影響尤為敏感。
2025-05-22 22:24
【摘要】重慶渝北小學(xué)科學(xué)國培班優(yōu)秀作業(yè)集專題名稱:設(shè)計公平實驗教學(xué)案例,并討論教學(xué)成果作業(yè)題目:種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)設(shè)計學(xué)員姓名:聶曉艷輔導(dǎo)教師姓名:秦吉海輔導(dǎo)教師批語:教師的教學(xué)設(shè)計突出了科學(xué)公平原則,較好的體現(xiàn)了科學(xué)課的特點。作業(yè)內(nèi)容:教學(xué)建議1、根據(jù)實際教學(xué)檢測,課堂內(nèi)是不可能安排學(xué)生操作實驗,需在課后家里完成,因此課堂教學(xué)中無需學(xué)生準(zhǔn)備過多的學(xué)具
2025-04-26 08:11
【摘要】《種子發(fā)芽的實驗》綜合實踐的活動總結(jié) 本次綜合實踐活動,以“種子發(fā)芽的實驗”為研究課題,讓學(xué)生在和家長的共同合作下,順利而成功地完成本次實踐活動。通過這次實踐活動,我有以下幾點體會: 一、發(fā)揮了學(xué)...
2024-12-03 04:44
【摘要】種子發(fā)芽試驗一、種子發(fā)芽試驗設(shè)備二、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)芽試驗三、其它發(fā)芽試驗四、幼苗鑒定一、種子發(fā)芽試驗設(shè)備發(fā)芽箱?電熱恒溫發(fā)芽箱:?光照培養(yǎng)箱:?人工氣候箱:?發(fā)芽室:發(fā)芽床供給種子發(fā)芽水分和支撐幼苗
2025-01-26 09:15
【摘要】我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?今天這節(jié)課我們就來分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。整理統(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實驗小組的實驗信息,填寫統(tǒng)計表。實驗組次種子總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋綠豆種子發(fā)芽
2025-05-14 03:33
【摘要】子葉胚乳
2024-11-23 05:20
【摘要】第二節(jié)種子發(fā)芽實驗(二)回顧上節(jié)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要(什么)的實驗。綠豆種子發(fā)芽需要(什么)結(jié)論:濕綠豆會發(fā)芽,因為它有水,干綠豆是不會發(fā)芽的。(綠豆發(fā)芽需要水)整理分析實驗信息首先我們來做一組有水和沒水的實驗綠豆種子發(fā)芽-水的實驗第一天:兩份綠豆一模一樣,一份加了水,另一份保持干燥
2025-01-24 06:34
【摘要】判斷對錯實驗設(shè)計(一)我提出問題:水是不是種子發(fā)芽必須要的實驗方法:準(zhǔn)備兩顆種子,分成兩組,一組在陽臺上淋雨稱為實驗組,一組在室內(nèi)不澆水稱為對照組,五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯誤一:每組種子數(shù)量太少,結(jié)果不確定。錯誤二:第一組在外淋雨,降水量不一定。判斷對錯實驗設(shè)計(二)
2025-01-24 06:27
【摘要】1234一天后種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間:班級:姓名:日期種子變化實驗組對照組月日月日月日月日觀察內(nèi)容:種子的大小、種皮情況、長芽的情況等12
2025-01-24 06:25
【摘要】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五上第一單元第1課平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間:組別:姓名:日期綠豆種子變化
2024-12-23 08:59
【摘要】第一單元生物與環(huán)境第一課種子發(fā)芽實驗(一)一、填空。1、綠豆、黃豆等家中常見的種子,在儲藏罐或塑料袋中密封保存時,一般()發(fā)芽。不會2、媽媽從菜市場買回來的豆芽上面看不到沾有泥土,這說明豆子發(fā)芽的條件可能不包括()。
2025-01-15 18:24
【摘要】各種蔬菜種子發(fā)芽天數(shù)、壽命、畝用量及采種量種名發(fā)芽勢(天)發(fā)芽天數(shù)(天)使用壽命(年)每斤粒數(shù)(個)每畝用種量每畝采種量(公斤)單果種子數(shù)(個)育苗(斤)直播(斤)番茄6123~414~20萬~1/250~300kg茄子7143~4~14萬~20~300800~5000辣
2024-09-01 08:40
【摘要】《種子發(fā)芽實驗》教學(xué)設(shè)計王畈小學(xué)劉喬一、背景《種子的發(fā)芽試驗》是教育科學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊第一單元第二課時的內(nèi)容,這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)植物種子萌發(fā)過程所需要的一些外界條件,它是在學(xué)生
2025-04-26 07:48