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才能充分有效利用農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源-展示頁

2024-09-29 06:01本頁面
  

【正文】 們熟悉的事物進行進行直觀教學(xué),努力為學(xué)生提供生動、具體的形象,增強學(xué)生的感性認識,激發(fā)他們的探索興趣,培養(yǎng)他們的探究能力。才能充分有效利用農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源 怎樣才能充分有效的利用農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源 麻坪小學(xué)劉良柱 農(nóng)村的學(xué)校都處于相對偏僻的高山地區(qū),交通不發(fā)達,信息閉塞,現(xiàn)代教學(xué)資源相對缺少,教學(xué)人員也相對缺乏,師資水平參差不齊。但是農(nóng)村的學(xué)生接觸的具體的實物較多,對一些事物的了解也比較形象直觀,而且農(nóng)村孩子從小生活在山水石田野之間,和大自然有著不可分割的聯(lián)系,自然界中的花草樹木,蟲鳥魚獸、日月星辰所有事物對他們來講比較熟悉。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,現(xiàn)代多媒體教學(xué)也逐漸普及到農(nóng)村學(xué)校,所以這就更加豐富了教學(xué)資源。但也遇到了不少
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