【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算青島版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,同學們要掌握列豎式計算的方法,能夠列豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題,并且可以解決相關(guān)的應用題。ABCD你會算嗎?403×23240×34403×23
2024-12-11 01:27
【摘要】口算6×2=6×20=6×200=10×4=5×4=12120804012002020×4=10倍是多少?100倍是多少?6×10=606×100=600
2024-12-11 01:11
【摘要】一、情境導入24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=481601612160024快速口算以下題目24×2=8×2=8×20=6×
2024-12-11 01:05
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)回顧反思合作探索自主練習情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?每袋飼料重46千克,買250袋。每袋飼料重46千克,
2024-12-11 00:45
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)------------兩位數(shù)乘一位數(shù)和整百數(shù)乘整十數(shù)的口算10×5=14×4=100×7=130×2=20×3=24×4=200×4=210×3=復習505670
2024-12-16 23:28
2024-11-23 21:42
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,同學們要結(jié)合我們以前學過的筆算知識,自己摸索規(guī)律,在計算的過程中一定要認真仔細以免出錯。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2024-11-23 07:17
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學目標:1.通過練習的訓練,進一步讓學生明白三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,加快計算的速度,提高計算的正確。、比較、分析同學們要掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。,提高計算能力。教學重點:計算正確率、速度的提高。教學難點:加深理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學過程:一、口算練習11×
2024-12-21 03:52
【摘要】課題三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學目標1、通過練習的訓練,進一步讓學生明白三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,加快計算的速度,提高計算的正確率。2、運用三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算解決實際生活問題。重點:計算正確率、速度的提高。難點:運用三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算解決實際生活問題。教學過程一、口算訓練
2024-12-01 20:46
【摘要】筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)口算:23×30=47×20=42×19≈58×41≈6909408002400從剛才的計算中,你還記得二位數(shù)的乘法法則嗎?算一算:45×
2024-12-11 22:33
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,同學們要結(jié)合我們以前學過的筆算知識,自己摸索規(guī)律,在計算的過程中一定要認真仔細以免出錯。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2024-08-01 23:58
【摘要】信息窗1三位數(shù)乘兩位數(shù)【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第29-33頁【教材簡析】這部分內(nèi)容包括兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位,積小于100)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算.它是在學生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)乘整十數(shù)的口算的基礎(chǔ)上學習的,是后面學習小數(shù)乘法的重要基礎(chǔ)。教材情
2024-12-17 02:06
【摘要】第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時乘法例158千克,這臺面粉機一天可以磨面粉多少千克?一天有3班工人工作。一天是24小時……自己試著用豎式算一算。158×24=(千克)158×24632316
2024-12-25 10:00
【摘要】《保護大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元分析一、教學目標1.在解決實際問題的過程中,學習整百數(shù)乘整十數(shù)的口算、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算;能正確熟練地進行口算、筆算;在具體情境中,選擇合適的估算方法解決問題;探索積的變化規(guī)律。2.在發(fā)現(xiàn)、提出并解決三位數(shù)乘兩位數(shù)計算問題的過程中,逐步培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力,體驗解決問題策略的多樣性。3.在解決
2024-12-20 00:17
【摘要】基本信息年級四年級學科數(shù)學教學方法討論法教師王世文單位順化鄉(xiāng)列四壩小學課題名稱四年級數(shù)學上冊三三位數(shù)乘兩位數(shù)1口算乘法第一課時教案學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)戒試題分析反饋、問卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應該要走的認知發(fā)展線;:
2024-12-05 13:56