【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離及點(diǎn)到直線間的距離回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)信息你認(rèn)為怎樣修比較近？二、你說(shuō)我講二、你說(shuō)我講山前山后怎樣才能使兩點(diǎn)之間距離最短？總結(jié)：兩點(diǎn)之間線段最短（線段的長(zhǎng)度就叫做這兩點(diǎn)之間的距離）二、你說(shuō)我講芳芳
2024-11-24 02:58
【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢？“鳥巢”的建筑面積為258000平方米，場(chǎng)內(nèi)觀眾坐席為91000個(gè)。北京奧林匹克公園的面積為11350000平方米，包括6800000平方米的森林公園和4050000平
2024-12-11 00:45
【摘要】?1．填空。?211010是（）位數(shù)，最高位是（）位，?讀作：（）999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)比較
【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的改寫青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)快速讀出下面的數(shù)：1960000070700003300000讀作：一千九百六十萬(wàn)讀作：七百零七萬(wàn)讀作：三百三十萬(wàn)白細(xì)胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細(xì)胞：能輸送氧氣。紅細(xì)胞：5000000白細(xì)胞：1個(gè)0000個(gè)一小滴血液含有
2024-11-24 00:49
【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的寫法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一百三十九萬(wàn)二千千米,一百三十萬(wàn)一億四千九百五十九萬(wàn)七千八百七十千米一億零八百四十五萬(wàn)千米七億八千零七十五萬(wàn)千米橫
【摘要】復(fù)習(xí)1.2×15=4×4=3×80=30÷2=16÷4=240÷3=2.24÷4把24分成（）和4，先（）÷4=（），再（）÷4=（），然后（）+（）=（）。
2024-12-11 01:11
【摘要】線與角射線直線名稱圖形聯(lián)系區(qū)別線段射線直線都是直的，線段是直線或射線的一部分。兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng)一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)沒(méi)有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)能畫（）條直線無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫（）條直線一
2024-12-10 02:54
【摘要】直線課前復(fù)習(xí)1、直線有什么特點(diǎn)？2、線段和直線有什么聯(lián)系？沒(méi)有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)線段是它所在直線的一部分42315哪幾組直線可以分成一類?你覺(jué)得怎樣分類好？6123456c在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相
2024-12-11 00:44
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入點(diǎn)與直線的距離一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索為什么要修隧道呢？修隧道可以不繞路。如果沒(méi)有隧道，到山的那邊去，需要繞很長(zhǎng)的盤山公路。二、合作探索你能試著畫畫嗎？二、合作探索兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度就是
【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤
2024-12-11 01:05
【摘要】圖形的平移西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)羅場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校：李碧生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國(guó)旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進(jìn)中的火車?yán)?、①說(shuō)一說(shuō)，填一填長(zhǎng)方形是如何平移的?返回??向（）平移（
2024-11-29 02:29
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)元旦快要到了，美術(shù)小組的要將12張同樣大小的正方形畫來(lái)裝飾教室。如果要貼成長(zhǎng)方形，有多少種貼法？小組合作：用學(xué)具袋里的12個(gè)小正方形代表12張畫，動(dòng)手?jǐn)[一擺。要求：（1）看一看能擺成幾種完全不同的長(zhǎng)方形；（2）想一想怎樣用乘法算式表示你的擺法。1×12=1212×1=12
【摘要】1、口算：15×2=15×3=15×4=25×4=25×5=25×8=3060125451002002、口算：25×2=25
【摘要】把餅干分給9位同學(xué)，每人可得餅干多少塊？每人可得餅干︰餅干45塊45÷9=5(塊)459)5451、復(fù)習(xí)0￥媽媽有115元，她最多可買罐頭多少罐？余下多少元？她最多可買罐頭：115÷8=(
2024-11-27 00:00
【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元信息窗2除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法1、口算。90÷30=92÷30≈270÷90=722÷90≈40×4=273÷90≈3903831603720270720÷90=
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