大學(xué)快餐實踐報告范文-展示頁
2024-09-28 23:29本頁面
【正文】 雖然這些有些模式有些僵硬，但規(guī)矩是死的人是活得，加上禮貌服務(wù)卻能夠換來客人們客氣的微笑。我卻沒有動搖，畢竟在過完生日我就20歲了，已然開始了奔三的行列，既然決定了就要干的轟轟烈烈來證明自己的能力。 可是這家超市已經(jīng)不缺人了，在非常偶然的巧合下我找到了過橋緣。剛換過神來告別前些日子那些疲憊感覺，我就開始覺得這樣的自由是自己并不快樂，覺得精神上很空虛，甚至有些六神無主了。（不計報酬） 很快我就正式的成為工作小組中的一員，兩天時間過得很快。大學(xué)快餐實踐報告范文 大學(xué)快餐實踐報告范文1。20xx年1月15日是今年寒假我在合肥過橋緣（中國自己的快餐店）開始社會實踐第一天，前兩天是實習(xí)期和試用期我用來適應(yīng)環(huán)境，而單位方面同時也在考驗我的綜合能力是否達(dá)到他們理想的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)初打工的動機(jī)就是在期末考試之后過了一個星期自己所謂的理想生活，電視/電腦/吃飯睡覺都在肆無忌憚地進(jìn)行著。于是萌生了打工的念頭，這也是替奶奶到超市買菜時看到招聘啟事和在里面收錢的老同學(xué)才決定的。當(dāng)時奶奶也勸我算了吧，這或許是你最后一個無憂無慮的寒假了。 餐廳經(jīng)理很快就給我安排了2個師傅，一個是打我一屆的職業(yè)學(xué)院學(xué)姐教我作為服務(wù)員的基本服務(wù)禮節(jié)方面的問題，如：服務(wù)七步驟： ，您幾位，這便請。這在人多忙碌時上餐不及時這是很可貴的，畢竟等得著急也不引發(fā)爭吵。這不是自己安靜的生活，按時上學(xué)回家，一般的玩鬧中所能發(fā)現(xiàn)的。并且深刻的領(lǐng)悟到了，為什么吃是民生的根本。 高校大學(xué)生快餐店打工的社會實踐報告高校大學(xué)生快餐店打工的社會實踐報告另一位，同樣是本地人的姐姐教我徹桌和衛(wèi)生方面的活。 雖然從高三的暑假開始打工就沒有間斷過（只在假期中），但寒假還是第一次，同樣也是第一次這么系統(tǒng)化的從事服務(wù)行業(yè)。也是根據(jù)廠長的安排負(fù)責(zé)不同的流程：或下料，或裝袋，或插棍，
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