【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓同學(xué)們掌握周長(zhǎng)的計(jì)算。2.通過(guò)觀察,動(dòng)手操作計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念,用平移的方法巧算周長(zhǎng)。指出下面圖形的周長(zhǎng)圍成圖形的所有邊線的總和叫周長(zhǎng)。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長(zhǎng)怎么求?拼成的圖形的周長(zhǎng)各
2024-11-23 21:50
【摘要】周長(zhǎng)是多少 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征以及周長(zhǎng)的含義和計(jì)算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重、難...
2024-10-09 19:25
【摘要】寬課本封面的四條邊的總長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。想想做做:第六題蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)在描邊線的時(shí)候,我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí),要注意:從哪一點(diǎn)開(kāi)始描,描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要連貫地描出這個(gè)圖形的整整一周。
2024-12-11 13:04
【摘要】周長(zhǎng)是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征以及周長(zhǎng)的含義和計(jì)算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)和周長(zhǎng)計(jì)算的方法。難點(diǎn):能再探索中獲得知識(shí)和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析:建立在直觀
2024-12-02 00:59
【摘要】課題:面積是多少蘇教版五年級(jí)上冊(cè)2哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸返回英國(guó)后,英女王設(shè)宴為他慶功。宴席上,在場(chǎng)的王公大臣們很想知道哥倫布是靠什么復(fù)雜的方法發(fā)現(xiàn)新大陸的,于是有人問(wèn)哥倫布:“你去尋找新大陸,依靠了什么高明.復(fù)雜的方法?”哥倫布說(shuō):“我的方法就是駕船一直朝一個(gè)方向認(rèn)真的走下去。”哥倫布的回答令包括女王在內(nèi)的所有的人都驚
2024-12-11 01:10
【摘要】第一篇:新蘇教版三上《周長(zhǎng)是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 周長(zhǎng)是多少 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第46~47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): ,加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方形我處的認(rèn)識(shí)和對(duì)圖形周長(zhǎng)含義的理解,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法...
2024-10-28 19:31
【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題第一行擺2個(gè)紅圓片,第二行擺4個(gè)黃圓片,第三行擺8個(gè)藍(lán)圓片。黃圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的()倍。藍(lán)圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的()倍。擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。24楊樹(shù)有5棵。楊樹(shù)有棵。
2024-12-11 00:46
【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)我爬過(guò)一周的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)在指邊線的時(shí)候,我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí),要注意:從哪里開(kāi)始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。圍繞()一周的長(zhǎng)度就()的()。數(shù)學(xué)書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)
2024-12-11 00:28
【摘要】你能指出數(shù)學(xué)書(shū)封面的邊線嗎?練習(xí)本的邊現(xiàn)呢?課桌的邊線呢?請(qǐng)指一指,摸一摸。在描邊線的時(shí)候,我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí),要注意:從哪一點(diǎn)開(kāi)始描,描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要描這個(gè)圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí):看課本39頁(yè)的例題,思考邊線與周長(zhǎng)有什么關(guān)系。規(guī)則:圍著游泳池一周游一圈,
【摘要】教學(xué)目標(biāo),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量,要用克作單位。,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克與克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)進(jìn)行估算,逐步提高估測(cè)能力。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)與他人合作交流,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。在()里填寫(xiě)合適的數(shù)字。一個(gè)西瓜重()千克
2024-12-11 00:25
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面的圖形是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊人物我看到了三個(gè)面我看到了兩個(gè)面我看到了一個(gè)面站在不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不一樣的,看到的面的個(gè)數(shù)也是不一樣的,每個(gè)位置最多能看到這個(gè)物體的三個(gè)面。正面上面?zhèn)让嬲嫔厦鎮(zhèn)让?/span>
2024-12-09 22:50
【摘要】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第五單元周長(zhǎng)?你們準(zhǔn)備用哪種?議一議??做一做實(shí)際進(jìn)行測(cè)量。?說(shuō)一說(shuō)?測(cè)量過(guò)程中需要注意什么??1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米,請(qǐng)將它們走的路線畫(huà)出來(lái)。,下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?16厘米26厘米
2024-12-11 00:18
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)單擊頁(yè)面即可演示“北京-西安”沿路各大站的火車?yán)锍瘫砝锍?千米北京-保定146北京-石家莊277北京-鄭州689北京-洛陽(yáng)813北京-西安1200讓我們先去看看沿途各站的景點(diǎn)北京保定石家莊鄭州洛陽(yáng)西安“北京-西安”沿路
2024-12-11 00:13
【摘要】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第五單元周長(zhǎng)5cm3cm5cm3cm1235+3+5+3=16(厘米)5×2+3×2=16(厘米)(5+3)×2=16(厘米)3cm3cm3cm3cm3+3+3+3=12(厘米)3×4=
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長(zhǎng)的含義探索長(zhǎng)、正方形等平面圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.會(huì)計(jì)算長(zhǎng)、正方形等平面圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形對(duì)邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)6厘米,寬4厘米。它的周長(zhǎng)是多少厘米?4厘米6
2024-12-11 13:03