參加學(xué)術(shù)活動心得-展示頁
2024-09-28 21:59本頁面
【正文】 術(shù)講座的心得體會 2009年9月，我們迎來了人生的另一個重要階段，回頭看看，我們已經(jīng)從去年的一年級新生成長為二年級的畢業(yè)生。在這短暫忙碌而美好充實的一年中，我們自覺地汲取更多的知識以武裝自己的頭腦，不論是從課堂上，圖書館里，還是在受益匪淺的講座中；同時，在實踐中也鍛煉了自己各方面的能力，這些無疑為我們在不久的將來踏入社會并快速適應(yīng)工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)，在這里首先要感謝各位老師的誨人不倦，您辛苦了。 一、深化了專業(yè)知識，理論水平得到提升 在孫老師《英語語法隱喻系列講座之一。語法隱喻的觀點是語言的隱喻化過程中詞（組）的意義沒有發(fā)生變化，變化的是它們的語法性狀，如動詞化為名詞，連詞化為動詞等等。隱喻式和一致式之間沒有絕對的分界，只有相對的、程度不同的差異等。建構(gòu)主義在中國大地上的“遍地開花”，尤其是在教育領(lǐng)域，這種“建構(gòu)主義”的現(xiàn)象，正說明人們想借此解決在教育中的理論
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1