20xx秋人音版音樂五年級(jí)上冊(cè)第4課學(xué)吹豎笛課件-展示頁

【摘要】1豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛118孔豎笛21豎笛指法31背孔（左手大拇指按）一

2024-12-24 17:01

2016人音版音樂四年級(jí)下冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛課件1-展示頁

【摘要】AA我們上次學(xué)習(xí)了豎笛的吹奏，大家還記得吹奏豎笛的姿勢嗎？A這節(jié)課我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)吹奏兩首曲子。我們先來看一下第一首曲子。AA同學(xué)們先跟著老師吹奏這首曲子，看看自己有什么地方吹奏的不對(duì)。A同學(xué)們練習(xí)吹奏，一會(huì)集體吹奏給老師聽。A同學(xué)們吹奏的很好，接下來我們來吹奏下

2024-12-19 21:07

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課吹豎笛教案2-展示頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、三個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)

2024-12-10 23:01

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課吹豎笛教案1-展示頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2024-12-10 15:42

20xx秋人音版音樂六年級(jí)上冊(cè)第4課學(xué)吹豎笛課件-展示頁

【摘要】1學(xué)吹豎笛11213141瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動(dòng)，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊

2024-12-25 10:12

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第9課吹豎笛教案2-展示頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吹奏方法的掌握。

2024-12-01 03:44

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課水上音樂教案-展示頁

【摘要】《水上音樂》【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)真聆聽《水上音樂》感受管弦齊作，氣勢磅礴的水上慶典的場面。2、初步感受18世紀(jì)初倫敦宮廷貴族風(fēng)情習(xí)俗，嘗試學(xué)習(xí)宮廷舞，擴(kuò)大學(xué)生音樂文化視野及音樂綜合素養(yǎng)。3、在嘗試哼唱中加深對(duì)《水上音樂》主題旋律的感受，初步理解主題旋律的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、聽辨樂曲中的主奏樂器的音色，能用體態(tài)動(dòng)作模仿樂器演奏，并分別選擇圖形表示。

2024-12-01 12:12

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課山童教案-展示頁

【摘要】《山童》教學(xué)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩斑斕的大自然和富有生機(jī)的世界，從而激發(fā)他們熱愛大自然的情感。2、通過創(chuàng)造性教學(xué)法和小組合作的方法，引導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)重、難點(diǎn)1、豐富情感體驗(yàn)，感受歌曲的情緒。2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：上

2024-12-01 01:39

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課節(jié)日舞教案-展示頁

【摘要】《節(jié)日舞》教學(xué)目標(biāo)：1、感受《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱《節(jié)日舞》的主題，隨強(qiáng)烈的舞蹈節(jié)奏動(dòng)起來，充分張揚(yáng)孩子的個(gè)性，表達(dá)孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動(dòng)，人人參與，開個(gè)有趣的節(jié)日慶祝會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂的美感。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-10 08:36

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課演奏吹豎笛課件-展示頁

【摘要】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三

2024-12-23 15:39

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第2課牧歌教案-展示頁

【摘要】《牧歌》教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》，感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解所選的歌曲和樂曲，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，從而加深對(duì)音樂地域文化的印象。2、體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格，

2024-12-01 12:12

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第3課陀螺教案-展示頁

【摘要】《陀螺》教學(xué)目標(biāo)1、聆聽樂曲《陀螺》，感受樂曲歡快的主題。2、體驗(yàn)孩子們玩轉(zhuǎn)陀螺時(shí)的歡樂情景，勾起童年的美好回憶。教學(xué)重、難點(diǎn)1、體驗(yàn)音樂中輕快節(jié)奏。2、體驗(yàn)作品歡快的主題，表現(xiàn)快樂的生活，并熱愛生活。教材分析管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才（1838—1875）1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲

2024-12-01 12:12

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第1課吹豎笛教案-展示頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2024-11-30 19:56

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課童心是小鳥教案-展示頁

【摘要】《童心是小鳥》教材分析這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會(huì)推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥，把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致，反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風(fēng)貌。歌曲為大調(diào)式，3/4拍，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段共有四個(gè)樂句，采用了排比句式，節(jié)奏基本相同，曲中含有的附點(diǎn)音符和休止符極富有特點(diǎn)，使得旋律

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課蕩秋千教案-展示頁

【摘要】《蕩秋千》教學(xué)理念及設(shè)計(jì)意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍，節(jié)奏明快，反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時(shí)的情景！本課教學(xué)以“秋千”為線索，以仡佬族的民族風(fēng)情和“蕩秋千”的樂趣為教學(xué)的鏈來貫穿整堂課。把教學(xué)的內(nèi)容有序的整合在這條線上，讓學(xué)生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、感受和表現(xiàn)音樂。同時(shí)，體會(huì)仡佬族的風(fēng)土人情。培養(yǎng)學(xué)

2024-12-01 12:12

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03(已改無錯(cuò)字)

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03-資料下載頁

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03(參考版)

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03-文庫吧資料

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03-展示頁