【摘要】《祝福》學案(第一課時)課前預習學案預習目標預習作家作品以及文中重點字詞預習內容1、字音積累鈍()響寒暄()朱拓()間()或悚()然躊躕()()
2024-12-01 16:01
【摘要】《過秦論》導學案(第一課時)班級:組別:組名:姓名:【學習目標】1.學習課文一、二段,掌握文中重要的字詞:因、策、制、兵、通、致、延、北、信“借古諷今”的寫作目的。【重點難點】1、把握文章思路。2、
2024-12-10 14:23
【摘要】13宇宙的未來學習目標1、學習本文生動、幽默的演講風格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。2、感受科學精神,增進科學素養(yǎng),培養(yǎng)科學思辨能力和愛科學、用科學的熱情。學習重點學習本文生動、幽默的演講風格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。學習難點準確地感知和理解文中重要語句。學習課時一課
2024-12-01 07:37
【摘要】《張衡傳》教案一、教法建議【拋磚引玉】學習《張衡傳》要抓住兩個要點:1.在分析課文辭章基礎上講清傳記文學的特點,要結合“思考和練習”,介紹人物傳記的一般知識。2.從分析課文寫作特色入手,使學生從實踐中理解人物傳記特點,了解張衡在科學上的不朽成就?!局更c迷津】學習《張衡傳》寫作特
2024-12-01 02:13
【摘要】第2課祝福一、整體把握1.小說《祝福》在結構上采用倒敘手法有什么作用?點讀①把祥林嫂的悲劇結局放在前面,巧妙地設置了一個懸念,能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境,祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn),魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃:山里人窮,所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山
【摘要】第10課過秦論一、實詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
2024-12-01 04:52
【摘要】《宇宙的邊疆》導學案編者:若飛審者:康源【學習目標】1.掌握重點詞語,了解解說詞的特點,了解一些有關宇宙的基礎知識。2.了解本文獨特嚴謹的結構。3.學習本文運用語言的技巧:準確嚴密的語言,運用多種修辭手法使語言優(yōu)美生動。【學習重難點】同目標2、3【知識鏈接】一、走進作者卡爾?薩根(
2024-12-14 08:37
【摘要】第11課師說一、實詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學習。2.一詞多義①道??
【摘要】第9課勸學一、實詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
【摘要】在馬克思墓前的講話一學習目標1、感知課文的內容,體會演講詞的特點。2、有感情的朗讀課文,理清課文的結構。3、認識馬克思的偉大之處,激發(fā)崇高的情感。二預習方案方法指導1、查閱相關資料,了解馬克思的生平事跡;2、認真誦讀文章,感受作者字里行間蘊藏的感情。(一)基本任務1、背景介紹偉大的革命
2024-12-10 14:22
【摘要】《蜀道難》學習目標:1.了解作者、整體感知詩的寓意。2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.了解李白的放達。學習重難點::品味詩歌的形象。。學習過程:(自主學習)一、預習出示名句:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水
【摘要】《動物游戲之謎》學案一、積累應用1.對下列各項中加點的字注音全部正確的一項是()A.竭力ji?嚼爛jiáo徘徊huí遼闊無垠yínB.聒噪ɡuō廣袤mào召喚zhào模糊纖細xiānC.尾鰭qí踝節(jié)huái跳躍
【摘要】《勸學》課前預習學案一、預習目標1、了解《荀子》及相關知識;2、掌握本文出現的重要字音、通假字、文言實詞。二、預習內容(1)作者及其作品荀子,名字,時期人,曾游學于齊,當過楚國蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。荀子是我國古代的、
2024-12-10 19:52
【摘要】《勸學》學案荀子學練目標1.知識目標掌握文中出現的大量文言實詞,如“利、備、望、用、疾、致、假、絕、興、功、強、間”等;文言常用虛詞,如“于、者、而”;古今字和通假字,如“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等。2.能力目標本課在闡述事理、論證觀點時大量使用比喻論證的手法和比喻論證
2024-12-10 11:01
【摘要】教學目的:《雷雨》。,理解舞臺說明的作用?!独子辍罚ü?jié)選)的戲劇沖突,結構布局特點。。。教學重點:戲劇沖突;個性化的語言。教學難點:個性化的語言(人物思想性格)。教學課時:2課時。教學方法:賞析法和練習思考法。第一課時一.導入新課在二十世紀的三
2024-12-01 07:36