【摘要】的性質(zhì),我們就說物體帶了電.用摩擦的方法使物體帶電,叫做128年級物理(下)二、靜電現(xiàn)象,原子也不是組成物質(zhì)的最小單元..知道兩種電荷及其相互作用規(guī)律..開心自主預習,輕松搞定基礎(chǔ)。,分子是由
2024-12-10 12:42
【摘要】力,即形狀和發(fā)生改變.方向;讀數(shù)時,視線必須與刻度盤N,力F的大小是N.121234).12138年級物理(下)一、力彈力;初步認識力的作用效果之一是使物體形變.;了解彈性勢能的概念..;會用彈簧
2024-12-10 10:03
【摘要】樂天知命,乃是人生的一種需要?!@克微支五、物質(zhì)的物理屬性,能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來..開心自主預習,輕松搞定基礎(chǔ)。的物理量,比較物質(zhì)的硬度的最簡單方法是.、熔點、沸點等,還有、、、、、等.、冰塊
【摘要】力與運動狀態(tài),我們就說該物體處于平衡的力.(取10N/kg)質(zhì)量為200g的鉤碼,鉤碼受到方向是,簡稱.N,受到的阻力是N,力作用和彈簧的拉力作用;當鉤碼靜止時,這兩個力,此時
2024-12-10 02:03
【摘要】()最早測定大氣壓強值的實驗是.,要測量的物理量是,最后表達式是.(填“高”或“低”);若繼續(xù)加熱,則水的沸點(填“升1我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!卒h三、氣體壓強,知道標準大氣壓的大小...
2024-12-10 17:07
【摘要】摩擦力(如圖乙所示);如果這個物體在另大小有關(guān)系.壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦.摩擦力的測量方法是:用彈簧測力計沿運動時,彈簧測力計的讀數(shù)物體滑動時受到的摩擦力大小.①增大有益摩擦力:簧測力計的示數(shù)為,此時物體受
【摘要】:,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上.當天平:g=kg.1m長的銅絲拉成3m長,銅絲的形狀,但物體中所含銅這個物質(zhì)的多少×10mg的物體可能是().().?().().①調(diào)節(jié)天平平衡時,將天平放
2024-12-10 12:43
【摘要】從粒子到宇宙,再收集證據(jù)來證實.稱為分子分子很小其數(shù)量級為.4×10m,則在邊長為2m的正方體中大約可容納().×10個水分子×10個水分子12328年級物理(下)一、走進分子世界,對分子大小有
2024-12-10 10:04
【摘要】S.例如,利用體重計和方格紙等可以測量人站立時對地面的壓p=F變形可得壓力計算式為,受力面積計算式為F128年級物理(下)第2課時,并能對具體問題做出分析和判斷...開心自主預習,輕松搞定基礎(chǔ)。p=S可知:()增大壓強的方法有:①;②;
【摘要】,隨,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖128年級物理(下)二、液體的壓強,了解液體內(nèi)部壓強的方向...開心自主預習,輕松搞定基礎(chǔ)。都有壓強;在液
【摘要】四、宇宙探秘宇本期內(nèi)容宇宙的探究歷史太陽上的臺風事件藍色的地球太陽系其他行星我們的大作宙是無比的神秘,以致于當每一個人抬頭仰公元前4世紀,古希臘哲學家亞里士多德就提出整個宇宙是一個水晶球,地球則位于水晶球的中心,各種行星、太陽和月亮都鑲嵌在水晶球上。之后的托勒完善了地心說并使之統(tǒng)治歐洲1000多年直
2024-12-20 04:34
【摘要】不帶電.0世紀60年代,科學家提出來質(zhì)子和中子是由被稱為,人們首先發(fā)現(xiàn)了,進而認識到原子是由8年級物理(下)三、探索更小的微粒.,大致了解人類探索微觀世界的歷程..開心自主預習,輕松搞定基礎(chǔ)。成的,分子(填“是”或
【摘要】動狀態(tài)是指:改變物體的2.(填“改變”或“不變”);物體受到平衡力作用時(填“平衡”或“非平衡”)力的作用.(填“改變”或“不變”);即物體受到力時運動狀態(tài)(填“一定”他山之石,可以攻玉?!对娊?jīng)》三、力與運動的關(guān)系
【摘要】(填“正”或“反”)比.我們就把某種物質(zhì)了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學取了A、兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì);常用單位還有,換算關(guān)系是:g/cm3=kg/m3.:水的密度為kg/m3=g/cm,表
【摘要】50cm=dm=m,2m=dm=cm3.500g冰,加熱后全部熔解成水(不考慮水蒸發(fā)等散失),體積明顯減小這說,它的質(zhì)量為16.g,體積為,試求制成這枚紀念50g=kg=t,.t=kg=g;89用辛勤刻苦的勞動才能給自己賺得獨立和光榮?!障=?/span>