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黨組織加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)調(diào)研報告-展示頁

2024-09-28 18:42本頁面
  

【正文】 義觀點(diǎn),學(xué)會用全面的、辯證的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題;要緊密結(jié)合本單位和個人的實(shí)際,學(xué)以致用,針對不斷變化的新形勢、新任務(wù),學(xué)習(xí)新理論,尋求新對策,解決新問題,在推進(jìn)組織改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)黨員隊伍的先進(jìn)性。先進(jìn)性教育活動的落腳點(diǎn)在于推動各項工作。我們明確以“隊伍素質(zhì)一流、管理水平一流、工作業(yè)績一流、社會形象一流”和“全國文明行業(yè)”為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的共同愿景,積極引導(dǎo)黨員服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局,進(jìn)一步增強(qiáng)了“為國聚財、執(zhí)法為民”自覺性和堅定性,促進(jìn)了稅收工作的開展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,要求黨員樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。 (三)學(xué)習(xí)型黨組織強(qiáng)調(diào)黨員的“共同愿景”,與“服務(wù)人民群眾”的目標(biāo)要求相吻合。這樣就會進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的團(tuán)隊意識,就會促使黨員形成目標(biāo)同向、決策同定、工作同步、責(zé)任同負(fù)的利益共同體,就會更加自覺地帶領(lǐng)廣大群眾為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。目前一些黨組織內(nèi)存在“好人主義”盛行,批評與自我批評意識淡化、民主生活不正常、黨員權(quán)益受到侵犯等不良現(xiàn)象,黨員的積極性受到挫傷。 (二)學(xué)習(xí)型黨組織強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,與“加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)要求相吻合。通過學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,組織開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng),讓黨員樹立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺地走進(jìn)各類學(xué)校、黨校,參加各種講座、座談及網(wǎng)上互動交流,接受黨的理論教育和路線方針政策教育,接受先進(jìn)的理念和方法,接受科學(xué)文化的熏陶,可以從根本上提高黨員的綜合素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展。目前一些基層黨組織的學(xué)習(xí)存在著“填鴨式教育”、“八股文風(fēng)”、“閉門造車”等問題,黨員學(xué)習(xí)自覺性較差,一些黨員產(chǎn)生了知識恐慌和本領(lǐng)恐慌,個別黨員的理想信念產(chǎn)生動搖,黨員的素質(zhì)和能力存在著一些與新形勢和新任務(wù)不適應(yīng)和不符合的問題。黨的先進(jìn)性,表現(xiàn)在每一個黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用上。通過對學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)在涵義與教育活動目標(biāo)的對比分析,我們認(rèn)為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織對于實(shí)現(xiàn)教育活動的“四句話”目標(biāo),推動黨的先進(jìn)性建設(shè)具有十分重要的意義。 中央從去年1月下旬開始,在全黨組織開展為時一年半的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。因而學(xué)習(xí)型黨組織除具有一般學(xué)習(xí)型組織所共有的特點(diǎn)外,還應(yīng)具備的四個基本特征:一是黨組織中的黨員們的共同愿景特別明確、價值取向特別一致;二是團(tuán)隊精神特別強(qiáng)烈;三是組織結(jié)構(gòu)合理,能夠民主、和諧地運(yùn)轉(zhuǎn);四是能夠始終保持與時俱進(jìn)的自我要求和狀態(tài),黨組織有高度的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨員有高度的責(zé)任感、績效性和模范效應(yīng)。黨組織加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)調(diào)研報告 學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型政黨的構(gòu)成“細(xì)胞”,是基于學(xué)習(xí)型組織的概念上提出的。學(xué)習(xí)型組織理論,是當(dāng)今世界前沿的管理理論之
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