【正文】 是正好身。只要想干事，會干事，就能夠干成事。我一定牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到拉偏套、使正勁，領(lǐng)導面前不獻媚、群眾面前不顯擺、工作開展不越位，甘當綠葉護紅花，服從校長領(lǐng)導，樹好集體形象。做人要講人品，我一定始終堅持加強思想道德修養(yǎng)，做到以德立身、以己正人，虛心學習、容人容事，用品德和修養(yǎng)團結(jié)同事，干領(lǐng)導滿意的事，做同事放心的人。 是做好人。 第三，要堅持廉潔奉公。人民群眾是我們智慧和力量的源泉。 其次，要堅持知行合一。我作為一名教師參加集中學習，思想受到了一次深刻的洗禮，既提升了境界，又深受教育。通過參加群眾路線教育實踐活動的集中學習，自己深感解決當前存在的“四風”問題的必要性和緊迫性，深刻領(lǐng)悟到堅持黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵和重要意義。 第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會 開展黨的群眾路線教育實踐活動，集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”問題，意義重大，影響深遠，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 （3）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。 經(jīng)過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有： （1）對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。不奢靡，不消沉，不墮落。 （3）始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。同時注意學習新業(yè)務(wù)知識，提高自己處理教學任務(wù)的能力。具體表現(xiàn)在： （1）在日常工作中，能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。 一、個人作風基本情況。黨的群眾路線個人教育活動材料 開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。我根據(jù)學校的要求，認真對習總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動進行了深入學習，我結(jié)合自身的情況，圍繞作風建設(shè)和“四風”方面的問題，對自身存在的問題及其原因作深刻的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。 作為一名教育工作者，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。 （2）在政治上始終與學校要求保持一致，在工作中能夠做到以學校管理條例為依據(jù)。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。 二、存在的主要問題。 （2）對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 按照?！渡钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的具體安排，我通過深入學習了習近平總書記、王東明書記等中央、省委領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動的講話，重點學習了中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大精神、習近平同志一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，深刻理解了馬克思主義群眾觀點的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，以及新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。 首先，思想上深受觸動。工作方法就是要堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，深入基層一線和群眾，傾聽真實聲音，了解真實情況，實事求是地為基層群眾服務(wù)。知易行難，貴在堅持。我們要拜人民為師，向?qū)嵺`學習，做到接地氣、增底氣。群眾路線教育實踐活動要與建章立制結(jié)合起來，切實加強監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。做事先做人。 是站好位。 是干好事。我一定做到專心謀事、傾心干事，注重協(xié)調(diào)、精于合作，慎于語言、敏于行動，與領(lǐng)導合心、與同事合力，恪盡職守，帶頭實干。不論環(huán)境如何變化，堅守人生底線，不做不該做的事，不到不該去的地方，不拿不該拿的錢財，不為物誘，心如止水，淡泊名利，堂堂正正做人、本本分分守紀，無愧組織、無愧群眾。我將繼續(xù)以黨章為鏡，以先進典型為鏡，以史為鏡，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思，以高度的思想自覺和行動自覺剖析自身問題，轉(zhuǎn)變工作作風。在黨的群眾路線教育實踐活動的“學習教育，聽取意見”環(huán)節(jié)，我認真對自己工作、學習、生活的各個方面進行了自查，并通過多種形式聽取意見和建議，查找出了自己存在的問題和不足，并制定出了整改措施，現(xiàn)將情況匯報如下： 一、存在的問題： （一）服務(wù)態(tài)度問題： （1）對待病人不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和諧，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒。 （2）為患者服務(wù)意識淡薄，沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，沒有堅定任何時候都要以患者滿意不滿意作為自己得失衡 1量標準，在個人利益與集體利益相沖突時往往考慮個人得失較多，而忽視了病人的想法。 （3）利益至上，漠視患者病痛。缺乏為民服務(wù)的意識，治病救人看錢說話，有錢笑臉相迎，沒錢不管死活。醫(yī)患關(guān)系“缺笑臉”，將群眾與醫(yī)院視為敵我對立關(guān)系，不愿做群眾工作，不會做群眾工作，擺著“撲克臉”，捏著“老爺腔”，工作態(tài)度粗暴、工作方式簡單，往往使小事變大、大事激化，釀成嚴重后果。服務(wù)態(tài)度惡劣，服務(wù)不主動，遇事“踢皮球”，不作為、慢作為的現(xiàn)象。多一事不如少一事，少干事也就不會出事，不惹事也就無事。例如部分患者對病情不太理解時，并多次的詢問病情，我們不能認真耐心地為患者講解病情，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，有時候工作任務(wù)繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，