【正文】 孵化出來的大雁南飛了。一位父親怎么會允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險。對于艾米爸爸會允許自己年幼的女兒駕駛簡易飛機(jī)帶領(lǐng)大雁群，許多人，包括我自己都覺得非常的匪夷所思。 在這部影片中最大的亮點應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會了駕駛飛機(jī)，并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。其次，身為一名教育工作者，首先不能以身作則就是一大失誤，作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。首先，該女教師在學(xué)校就行為不檢，在被學(xué)生看到之后，在他們的日常交流中必然會涉及到。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長“關(guān)系親熱”，被該女老師叫進(jìn)辦公室，挨個兒打耳光、罰跪，導(dǎo)致四學(xué)生受傷。由于他們都受年齡限制，其生理心理處于發(fā)展階段，需要外部提供一些良好的環(huán)境和條件來促使其健康的成長。所以，在面對艾米的類似于不想去上學(xué)的想法，艾米爸爸沒有對其進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé) 以及懲罰是正確的。在我看來，到不如說是他們充分的尊重了小艾米的個人決定。不得不說，在現(xiàn)如今的物質(zhì)性社會形態(tài)下，兒童們的基本權(quán)利仍舊未受到完善的保護(hù)。我曾聽說過一段很令人心酸的歌謠：世上只有媽媽壞，生了孩子她不帶，跟著爺爺奶奶吃咸菜，根本沒有父母愛。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊，帶她出去游玩散心，竭力的想讓她開心起來。作為艾米的準(zhǔn)后媽，在見到艾米前就已經(jīng)忐忑的準(zhǔn)備迎接這個和她爸爸都不是很親近，對自己或許也有些敵意的艾米。當(dāng)然，這不僅僅是指他們擁有生命，他們還擁有對他們這個獨立個體、對他們這個鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護(hù)。這里值得一說的是，艾米爸爸以及她的女友很好的尊重了艾米的生存權(quán)。盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，畢竟，與她相依多年的是她的媽媽。當(dāng)然，這是必須這樣做的。 片子開頭就放到，艾米的父母是離異的，但是，她的媽媽因為車禍而去世了。是的，它不如那些制作精美的大片，但是，卻蘊(yùn)涵著更深的內(nèi)容和意義。 這部影片的故事情節(jié)并不生動，甚至可以說是有些沉悶冗長，對于那些看慣了好萊塢大片的人來說，這部影片或許連存在的價值都沒有。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持，并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風(fēng)景。經(jīng)過爸爸和朋友們的商量，爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”，為女兒買來了一架飛機(jī)，他開著飛機(jī)引導(dǎo)著女兒，再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。大雁是候鳥，冬天要飛到美國南部去，來年春天再飛回來。艾米的爸爸有了好主意，他想用自己親手制作的飛機(jī)引導(dǎo)大雁學(xué)飛。隨著冬天的臨近，小大雁們漸漸羽翼豐滿了，可沒有媽媽的引導(dǎo)，它們卻不會飛翔。他們與小艾米一起與前來收繳大雁的官員周旋（在加拿大，大雁是不允許被家養(yǎng)的，除非大雁沒有翅膀。初生的大雁總是把第一眼看到的對象當(dāng)作自己的媽媽，因此，小艾米便成了這些小家伙的媽媽?？墒怯幸惶?，突然來了一伙砍木拓荒者，隨著機(jī)器的轟鳴聲，許多樹木倒了下去，爸爸與其好友與這些開發(fā)商走上了法庭。 盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，她拒絕爸爸女友的關(guān)心，她不想上學(xué)，她的眼中滿是哀傷與惶恐。伴你高飛讀后感 最近，看了一部美國影片——《伴你高飛》，影片講述了一個十三歲的小女孩兒艾米在一場車禍中失去了相依為命的媽媽，懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠(yuǎn)在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年，所以艾米對爸爸的家已經(jīng)毫無印象。爸爸酷愛飛行和發(fā)明，尤其衷情于自制簡易飛機(jī)，他還是個環(huán)保主義者，竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭。 由于樹的倒掉，一些大雁的巢穴摔落到地上，小女孩兒艾米在玩耍的時候，撿回了幾十只大雁蛋，她把這些蛋放到大抽屜中，裝上燈泡做成電箱進(jìn)行孵化，在艾米的精心照料下，這些小家伙一個個相繼破殼而出了。艾米的爸爸及女友知道這件事后非常支持艾米。）。怎么辦。然而，大雁卻始終不肯離開艾米半步。可是加拿大的法律 是不允許運(yùn)輸大雁的。 于是這位十三歲的小女孩兒勇敢地學(xué)會了駕駛飛機(jī)，親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空，成功的喜悅照耀著她的心房，她終于笑了。艾米，帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野，闖過美國的邊境線，最終引導(dǎo)著它們到達(dá)了目的地。艾米也走出了悲傷，獲得了快樂。只是，我們不應(yīng)該就電影而來談電影。 其實，在這部影片中，伴你高飛有著兩重含義，一是爸爸伴孩子飛翔，二是孩子伴大雁飛翔。身為其唯一法定監(jiān)護(hù)人的艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。首先不談這是法律上的要求，血濃于水的親情更是使得艾米爸爸必須這樣做。她拒絕爸爸女友的關(guān)心，她不想上學(xué)，她的眼中滿是哀傷與 惶恐。 兒童的生存權(quán)是指兒童與生俱來的擁有生命的權(quán)力。在影片中不難看出，艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛護(hù)艾米的，艾米爸爸不談，其的女友到是十分難得的。見面后，面對小女孩的重重刁難，她并沒有生氣或者懲罰小女孩，反而是安慰她、鼓勵她、包容她，希望她早點走出失去媽媽的陰影。這倒讓我想起了現(xiàn)代中國的一個普遍現(xiàn)象——留守兒童。原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”。 在小女孩不開心的那段歲月里，她不想上學(xué)，他們也沒有強(qiáng)制讓她去上課，有人說這違背了兒童應(yīng)受教育的權(quán)力。兒童作為一個獨立的社會個體，其也應(yīng)當(dāng)擁有自己的言論自由以及自主決定權(quán)。兒童因為弱小，更容易受到傷害。稍有偏差，便會對一個孩子造成一生的影響，尤其是心理上的。這種行為可以說是惡劣至極的。這位女教師完全可以對這四名學(xué)生進(jìn)行思想教育，而不是體罰學(xué)生。在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”，這肯定不是無風(fēng)起浪，我不信四個小學(xué)生會有心計到用這種方法來陷害老師。這種行為是惡劣之至的，嚴(yán)重的侵犯了兒童的生存權(quán)。片中的小艾米還在讀小學(xué)，開的飛機(jī)也是父親自制的簡易飛機(jī)。畢竟，這是十分危險的，很有可能會因此而喪命。 后來回頭想想，這樣做也是很合理的。其實，就對兒童的基本權(quán)利保護(hù)而言，小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家