【摘要】14阿房宮賦杜牧詩(shī)選清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。赤
2024-12-10 02:58
【摘要】江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。泊秦淮煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。山行
2024-11-28 23:40
【摘要】阿房宮賦杜牧阿房宮殿堂,東西寬500步,南北長(zhǎng)50丈,殿內(nèi)可以容納1萬(wàn)人。殿前立5丈高的旗桿,宮前立有12尊銅人,各重24萬(wàn)斤。宮殿均以磁石為門(mén),有懷刃隱甲的人入宮,即被吸住。周?chē)ㄩw道連通各宮室,其閣道又依地勢(shì)上達(dá)南山(今陜西西安南)。在南山頂,建一宮闕,作為阿房宮的大門(mén),又造復(fù)道,從阿房宮通到渭水北岸,連接咸陽(yáng),以此象征
【摘要】阿房宮全景阿房宮杜牧不但是晚唐時(shí)期杰出的詩(shī)人,在“賦”和古文方面也都堪稱(chēng)大家,在詩(shī)歌方面人稱(chēng)他為“小杜”,以區(qū)別于“老杜”,又把他與李商隱并稱(chēng)為“小李杜”。他對(duì)賦這種文體也有著卓越的貢獻(xiàn),唐宋古文運(yùn)動(dòng)興起,一些文人用古文的寫(xiě)作方法作賦,使之由駢儷趨向散文化,稱(chēng)為“文賦”,以區(qū)別于六朝的“駢賦”和唐代用來(lái)科考取士的
2024-11-29 08:28
【摘要】自主賞析庖丁解牛目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。,把道理寓于故事之中的特點(diǎn)?!梆B(yǎng)生之道”,探究作品給人們的啟示。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。莊子(約前369—前286),名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘)
2024-11-28 22:04
【摘要】第一篇:阿房宮賦同步練習(xí) 阿房宮賦同步練習(xí) 一、給下列加點(diǎn)字注音 1、阿房宮.. 2、蜀山兀,阿房出. 3、驪山北構(gòu)而西折. 4、廊腰縵回,檐牙高啄. 5、盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉,蜂房水渦.. ...
2024-11-03 22:08
【摘要】項(xiàng)羽之死目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。,學(xué)習(xí)多側(cè)面展示人物性格的方法。,掌握客觀評(píng)價(jià)歷史人物的方法。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。司馬遷(約前145—?),字子長(zhǎng),左馮翊夏陽(yáng)(
【摘要】阿房宮賦目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式?!百x”這一體裁的特點(diǎn),體會(huì)本文的語(yǔ)言風(fēng)格。、魚(yú)肉百姓的罪惡行徑,知曉秦王朝自取滅亡的原因。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。杜牧(803—852),字牧之,號(hào)樊川居士,京兆萬(wàn)年
【摘要】第一篇:阿房宮賦練習(xí)答案 《阿房宮賦》小測(cè)(答案) 姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):分?jǐn)?shù): 一、理解性默寫(xiě)(每題2分) 1、言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:覆壓三百余里,隔離天日。 2、《阿房宮賦...
【摘要】第一篇:阿房宮賦隨堂練習(xí) 定興三中2016——2017學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科組集體備課統(tǒng)一教案 主備人:殷雪梅 使用日期:2017年 月 日 課題:阿房宮賦隨堂練習(xí) 教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)...
2024-11-09 12:28
【摘要】精品資源歡迎下載《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)突出主題思想的作用。(二)懂得賦的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)為議論蓄勢(shì)、議論使描寫(xiě)增加了深度的寫(xiě)作特色。(三)認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂、不顧人民死活的罪惡。了解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)解析(一)作者寫(xiě)作本文的背景
2025-05-09 22:46
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》 《阿房宮賦》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。 2、背誦全文。 教學(xué)重難點(diǎn):駢散結(jié)合的特點(diǎn)。課時(shí)安排:2課時(shí)。 第一課時(shí)...
2024-10-21 05:41
【摘要】精品資源歡迎下載《阿房宮賦》鑒賞(霍松林)杜牧是主張“凡為文,以意為主,氣為輔,以辭彩章句為之兵衛(wèi)”(《答莊統(tǒng)書(shū)》)的。那么,他寫(xiě)《阿房宮賦》,其用心何在呢?關(guān)于阿房宮建造的時(shí)間、原因、地址及規(guī)模,《史記·秦始皇本紀(jì)》《漢書(shū)·賈誼傳》《水經(jīng)注·渭水》以及《三輔舊事》《三輔王圖》等都有記述;《史記》成書(shū)最早,其記述也比較準(zhǔn)確,故摘引如下:(始皇)三十五
2024-08-11 09:29
【摘要】《阿房宮賦》教案 《阿房宮賦》教案 三維目標(biāo): 知識(shí)與能力 1、掌握常用文言詞語(yǔ)的含義和用法。 2、理解課文中形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其突出主題思想的作用。 ...
2024-12-06 01:28
【摘要】第一篇:阿房宮賦譯文 適合高中生咬的核桃(來(lái)自林森老師)來(lái)源:曹迦勒的日志 塞林格《九故事》、《弗蘭妮與祖伊》、《抬高房梁,木匠們/西摩:小傳》、《麥田里的守望者》 毛姆《刀鋒》、《月亮和六便士...
2024-10-21 12:40