勤儉節(jié)約減少浪費(fèi)活動(dòng)方案-展示頁
2024-09-28 14:51本頁面
【正文】 社會(huì)上的人的訪問，了解生活中的浪費(fèi)情況，確定了活動(dòng)的主題： 1，學(xué)校食堂糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象 學(xué)生飯后對(duì)食堂餐廳進(jìn)行參觀，訪問，通過一些數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，使學(xué)生得到感性的認(rèn)識(shí). 調(diào)查食堂的這小組，在組長的安排下，午飯后來到學(xué)校食堂參觀，并采訪了食堂里的工作人員，聽完他們的介紹，學(xué)生們大吃一驚. 圖為調(diào)查小組參觀食堂并向同學(xué)們介紹每餐浪費(fèi)糧食的情況. 朱林同學(xué)在交流時(shí)說道。 2，生活中水電的浪費(fèi)現(xiàn)象 ①學(xué)生在生活中尋找水電的浪費(fèi)現(xiàn)象，并作好記錄. ②參觀當(dāng)?shù)刈詠硭畯S，調(diào)查自來水需要經(jīng)過哪些程序. ③搜集一些由于缺水而造成嚴(yán)重后果的圖片資料. ④調(diào)查校園內(nèi)浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，并對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪. 組員們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下，了解我校每月的用水用電情況。有的去鎮(zhèn)自來水廠調(diào)查自來水的凈化過程，從而了解水的來之不易. ⑤在一份學(xué)生節(jié)儉意識(shí)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表上，調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)男生在校期間，108人當(dāng)中有96人用水用電浪費(fèi)，%，一年級(jí)女生95人當(dāng)中有75人浪費(fèi)水電，%，在家則分別為95%%. ⑥經(jīng)過宣傳，在后來的時(shí)間里經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)去關(guān)掉無人燈，：如果大家現(xiàn)在不節(jié)約用水，將來地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，所以我們還要讓我們身邊的人都能做到，不浪費(fèi)一滴水，一度電. ⑧對(duì)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組針對(duì)學(xué)校擬定了一個(gè)節(jié)水方案： 1，發(fā)出節(jié)水倡儀書，增強(qiáng)全體師生的節(jié)水意識(shí)。 3，集中用水，如同學(xué)們的衣物可達(dá)一定數(shù)量后集中清洗，也可多人集中清洗。還可通過對(duì)進(jìn)水開關(guān)的調(diào)節(jié)來控制沖水間隔的時(shí)間，以達(dá)到節(jié)水的目的. 3，學(xué)習(xí)用品的浪費(fèi)現(xiàn)象 眼下，在學(xué)校這樣的小環(huán)境中，攀比的現(xiàn)象也很嚴(yán)重. 調(diào)查統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生學(xué)習(xí)用品的情況，用采訪的方式和老師，同學(xué)家長談一談關(guān)于學(xué)習(xí)用品中的浪費(fèi)問題，廣泛交流認(rèn)識(shí). 調(diào)查小組在一個(gè)月學(xué)習(xí)用品購買，使用數(shù)量的調(diào)查表中發(fā)現(xiàn)，426名學(xué)生中月購買使用鉛筆30支（平均每天一支），橡皮4塊及以上的學(xué)生有70人，%.鉛筆20至29支，橡皮3塊的學(xué)生有135人，%.鉛筆10至19支，橡皮2塊的學(xué)生221人，%.如按
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