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“四舉措”加強學習型黨組織建設-展示頁

2024-09-28 14:09本頁面
  

【正文】 靈活機動,尤其 是要重視實踐學習方法。只有這樣,才能把所學到的有關(guān)資源整合的理論知識真正運用到實際工作中去,才能進一步提高黨員干部特別是領(lǐng)導干部的戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的能力,提高其駕馭全局、應對復雜局面、處理復雜矛盾的能力,提高其發(fā)現(xiàn)問題、把握本質(zhì)、揭示規(guī)律的能力,提高其應對突發(fā)事件、正確高效決策、推動科學發(fā)展的能力。其次要組織廣大員工全面系統(tǒng)、完整準確地掌握煤炭資源整合的相關(guān)程序,深刻領(lǐng)會貫穿其中的理念、方法,并將其滲透到管理人員、管理區(qū)域、管理要素、工作流程中去。要把煤炭資源整合工作視為一個學習的機會,把整合的過程作為知識積累的過程,從整合過程中學習新技能、新方法;視學習為一項必要的工作,像搞好工作一樣認真刻苦學習,并養(yǎng)成良好習慣,使得工作學習一體化,即把學習引入工作,把工作引入學習,使工作學習有機結(jié)合,在工作中學習,在學習中工作,實現(xiàn)“兩促進、兩提高”。 在整合過程中,建設學習型黨組織在學習理念上要學用結(jié)合,堅持學習工作一體化。因此,加強學習型黨組織建設是適應新形勢新任務的要求,我們一定要抓住這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),樹立學習理念,創(chuàng)新學習方法,健全學習機制,真正使整合隊伍的素質(zhì)有所提高、能力有所提升、作風有所轉(zhuǎn)變,為企業(yè)兼并重組工作注入活力、增添動力。如何加快推進煤炭資源產(chǎn)業(yè)升級和行業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,是我們所面臨的重大課題。而煤礦企業(yè)兼并重組與資源整合,就是科學發(fā)展的重大實踐。集約化發(fā)展、規(guī)?;a(chǎn)是煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。加強學習型黨組織建設,切實提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力,是適應新形勢新任務的必然要求,是迎接挑戰(zhàn)的必然選擇,也是加強黨的執(zhí)政能力建設的一項重大舉措。 第二篇:加強學習型黨組織建設紀念建黨90周年征文 加強學習型黨組織建設, 為資源整合工作增添動力 建設學習型黨組織,是黨的十七屆四中全會、五中全會根據(jù)黨的十七大的戰(zhàn)略部署提出的重大任務和明確要求。 四是完成學習成果。 三是建設學習陣地。 二是確定學習時間。“四舉措”加強學習型黨組織建設 一是制定學習計劃。根據(jù)全員學習、帶頭學習、創(chuàng)新學習、學以致用的原則和要求,結(jié)合工作實際,制定切實可行的學習計劃,明確各階段的學習目標、任務、內(nèi)容,以集體學習、個人自學等多種情勢,有計劃和針對性地展開各項學習活動。研究確定每周一個固定學習時間,組織黨員、干部對上周工作和學習情況的進行總結(jié),同時集中學習黨的理論、方針和政策、當前有關(guān)文件會議精神和工作業(yè)務相干知識,努力修建全員學習、共同進步的良好工作氛圍。積極整合和利用各種學習教育資源,以黨支部活動陣地為主要陣地,依托黨務學習資料、圖書報刊、學習網(wǎng)站等學習載體,不斷豐富學習情勢,充實學習內(nèi)容,扎實展開學習活動,大力建設黨員、干部能夠時時學習、處處學習的環(huán)境和陣地。黨員、干部每年最少完成一篇讀書學習心得,年終考核時以書面情勢向主要領(lǐng)導匯報一年來整體學習的狀態(tài)與成績,并由黨支部對黨員、干部的學習成果進行點評,評比推選優(yōu)秀的學習成果作品進行宣傳和嘉獎。學習型黨組織的本質(zhì)就是由學習的性質(zhì)、主體、制度、方式?jīng)Q定并表現(xiàn)為政治化、組織化、制度化和互動式學習的特征。 今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年,是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年。由于煤炭開發(fā)和能源安全的特殊性,要求煤炭產(chǎn)業(yè)開發(fā)格局由過度競爭、無序競爭向適度競爭、有序競爭轉(zhuǎn)變。推進煤炭資源整合是從根本上改變“多、小、散、亂、差”的粗放型發(fā)展格局,切實提升煤炭產(chǎn)業(yè)素質(zhì),實現(xiàn)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的有力舉措。結(jié)合當前煤炭資源整合的實際情況,一個很重要的方面就是如何加強黨組織和黨員干部的學習,不斷提高其思想認識水平和工作能力。 在煤炭資源整合、企業(yè)兼并重組過程中,加強學習型黨組織建設應從以下幾方面做起: 樹立學用結(jié)合的學習理念,堅持學習工作一體化。學習不僅是為了獲取知識或掌握技能,更重要的是通過學習,樹立正確思想觀念,學會分析解決問題的辯證思維方法和工作技巧,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,促進工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。當前,煤炭資源整合工作到了關(guān)鍵時機,很大一部分整合項目都將逐步進入開工建設階段,在此過程中,參與整合工作的黨員干部自身首先要深入學習煤炭資源整合相關(guān)政策文件、相關(guān)法律法規(guī),努力提高自身的理論素養(yǎng)和推動整合工作向前發(fā)展的能力。再次要把科學發(fā)展觀作為理論武裝的重要內(nèi)容,擺在突出位置,不斷深化學習,用發(fā)展的眼光看待整合工作,準確把握其內(nèi)涵、實質(zhì)和根本要求,切實把科學發(fā)展觀貫穿到煤炭資源整合的全過程和各個方面。 創(chuàng)新靈活機動的學習方法,尤其是要重視實
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