【摘要】電場強(qiáng)度教案一教材分析電場、電場強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引入了描述電場強(qiáng)弱的物理量─二教學(xué)目標(biāo)
2024-12-01 04:52
【摘要】3電場強(qiáng)度A組1.(多選)關(guān)于電場線的說法正確的是(),就是電荷受力的方向,同一電荷所受靜電力越大解析:正電荷的受力方向沿著電場線的切線方向,負(fù)電荷的受力方向沿著電場線切線的反方向,并且電場線不一定和電荷運(yùn)動軌跡重合,所以選項(xiàng)A、B錯誤;電場線的疏密程度表示電場強(qiáng)度大小,同一電荷所受靜電力與電場強(qiáng)
2024-12-10 20:07
【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時3電場強(qiáng)度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列說法中正確的是()A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場
2024-11-29 13:15
【摘要】一、電場的概念:1、帶電體周圍存在的特殊物質(zhì)。2、任何帶電體的周圍都存在電場。3、電場的基本性質(zhì);電場對放入其中的電荷有電場力的作用,這種電荷間的作用總是通過電場進(jìn)行的。二、電場強(qiáng)度:1、定義:放入電場中某一點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷受
2024-11-22 07:25
【摘要】精品資源第二節(jié) 電場強(qiáng)度 電場線 一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點(diǎn)1.了解電場的概念,理解電場強(qiáng)度和電場線的概念。2.掌握電場強(qiáng)度的定義式。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.用比值定義物理量、類比方法的重要研究方法的介紹,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力。2.用電場線描述電場的性質(zhì),幫助理解電場強(qiáng)度抽象概念,以達(dá)到運(yùn)用形象思維上升到抽象思維的境界。(三)德育滲透點(diǎn)使學(xué)生
2025-06-27 13:43
2024-11-24 17:00
【摘要】3電場強(qiáng)度1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。,理解電場強(qiáng)度的定義公式、單位、方向。,并能進(jìn)行有關(guān)的計算。,會用電場線描述電場強(qiáng)度的大小
2024-11-29 12:53
【摘要】石獅市石光中學(xué)林達(dá)彬一、教材地位本章的核心問題是研究電場的性質(zhì)。電場強(qiáng)度是反映電場性質(zhì)之一的物理概念,所以理解和掌握好這個概念比較重要,它也是掌握好電學(xué)許多重要概念的基礎(chǔ)。在物理教學(xué)中使學(xué)生形成清晰的物理概念,并使他們的智力、能力得到充分發(fā)展,是物理教學(xué)的核心問題。本章中,“電場強(qiáng)度”這個概念的形成需
2024-08-19 18:24
2024-08-31 02:12
【摘要】電場強(qiáng)度和電場線丹陽市高級中學(xué)龐留根一.電荷守恒定律二.庫侖定律例195年上海高考(P149/例2)三.電場強(qiáng)度1.電場例32.電場強(qiáng)度例4例5例63.點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度例7
2024-11-24 18:50
【摘要】第三節(jié).電場強(qiáng)度學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識電場。2.會用電場強(qiáng)度描述電場。3.會用電場線描述電場,知道幾種常見電場線的分布情況二預(yù)習(xí)內(nèi)容電場的兩種描述及電場的性質(zhì)三提出疑惑【問題1】物質(zhì)存在有兩種形式:一種是實(shí)物,另一種是場。場看不見、摸不著,但卻客觀存在。你知道自然界存在哪些場嗎?
【摘要】庫侖定律:真空中兩點(diǎn)電荷間相互作用的電力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。F=kQ1Q2r2復(fù)習(xí)+Q1+Q2rFF`兩電荷不接觸,力是如何發(fā)生的?第三節(jié).電場強(qiáng)度一、電場
2024-10-25 15:17
【摘要】精品資源電場電場強(qiáng)度電場線練習(xí)題 一、選擇題 1.下面關(guān)于電場的敘述正確的是[] A.兩個未接觸的電荷發(fā)生了相互作用,一定是電場引起的 B.只有電荷發(fā)生相互作用時才產(chǎn)生電場 C.只要有電荷存在,其周圍就存在電場 D.A電荷受到B電荷的作用,是B電荷的電場對A電荷的作用 2.下列關(guān)于電場強(qiáng)度的敘述正確的是[] A.電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)在數(shù)
2025-04-03 06:10
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第三講電場強(qiáng)度目標(biāo)定位電場強(qiáng)度123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點(diǎn)練習(xí)知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種物質(zhì)形態(tài).知道電場強(qiáng)度的概念及其定義式,能推導(dǎo)點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度的公式,會應(yīng)用公式進(jìn)行
2024-11-29 07:26
【摘要】精品資源第二節(jié):電場強(qiáng)度 電場線 電場強(qiáng)度和電勢差是電學(xué)中最基本的概念,是掌握靜電學(xué)許多重要概念的基礎(chǔ).電場強(qiáng)度描述了電場的力的性質(zhì),電勢差描述了電場的能的性質(zhì).因此這個單元的內(nèi)容是本章的教學(xué)重點(diǎn).(1)學(xué)生第一次接觸電場的概念會感到陌生.教材從學(xué)生剛剛學(xué)過的電荷間的相互作用入手,從力的作用需要物質(zhì)做媒介引入電場的概念,同時也就使學(xué)生初步了解了“場”是一種客觀存在著的物質(zhì).教學(xué)