xx縣區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓承諾書(張建平)-展示頁
2024-09-28 12:40本頁面
【正文】 督、評判，切實(shí)把作風(fēng)整頓的成效體現(xiàn)在群眾滿意度上。各中學(xué)、教育辦要積極拓展途徑，創(chuàng)新載體，要緊緊圍繞全縣教育工作大 2局和學(xué)校中心工作，把深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、民生政策大宣傳活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)年和課堂教學(xué)改革年等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，推動(dòng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展。 （三）改進(jìn)方法，創(chuàng)新活動(dòng)載體。各中學(xué)、教育辦XX縣區(qū)直校（園）要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照不同學(xué)校、不同處室、不同崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，認(rèn)真研究各自現(xiàn)狀，分別提出不同的整頓重點(diǎn)，統(tǒng)籌各方力量，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)，如期落實(shí)各階段活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)，保證活動(dòng)總體目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。 （二）分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌一體推進(jìn)。在全面開展深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的同時(shí)，針對群眾反映強(qiáng)烈的問題，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，局機(jī)關(guān)干部、全縣各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工必須全員參與，全面整頓。 二、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“正風(fēng)肅紀(jì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提升效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，以深入開展系列主題活動(dòng)為載體，圍繞實(shí)施全縣“三二一 1一”發(fā)展定位和持續(xù)推進(jìn)“六個(gè)集中突破”工作任務(wù)，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，通過有計(jì)劃，有步驟，見人見事，分層次、有針對性地查找和解決突出問題，達(dá)到干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效能進(jìn)一步提升，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步改進(jìn)，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化的目的，為全面實(shí)現(xiàn)“確保五個(gè)持續(xù)，實(shí)施五大突破”教育年度總體目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)保證。對教育系統(tǒng)而言，深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)是有效履行教育部門職責(zé)和使命，辦人民滿意教育的必然要求，是樹立教育部門和教育工作者良好形象的重要舉措。XX縣區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓承諾書(張建平) XX縣區(qū)教育系統(tǒng)深化干部作風(fēng)集中整頓 活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步鞏固提高教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)成果，持續(xù)深化干部職工作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合當(dāng)前正在開展的民生政策大宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，縣局決定，從8月份開始，到9月底結(jié)束，利用兩個(gè)月時(shí)間，在全縣教育系統(tǒng)開展深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案： 一、目的意義 開展深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，是市、縣兩級(jí)黨政組織立足當(dāng)前繁重的工作任務(wù)和干部作風(fēng)實(shí)際，審時(shí)度勢，認(rèn)真研究，慎重作出的一項(xiàng)重要決定和重大決策。推進(jìn)我縣教育科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，歸根結(jié)底取決于全縣教育系統(tǒng)各級(jí)干部素質(zhì)的提高和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，全縣廣大教職員工要充分認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)問題的極端重要性，自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的安排部署上來，積極組織開展深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。 三、基本原則 （一）結(jié)合實(shí)際，突出整頓重點(diǎn)。在范圍上，以局機(jī)關(guān)各股室和各中學(xué)、教育辦及縣直校（園）為重點(diǎn)，在對象上以局機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和基層各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)。堅(jiān)持縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，分類指導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)?？h局將有計(jì)劃地深入各基層學(xué)校開展督查指導(dǎo)，并根據(jù)不同階段活動(dòng)開展情況，按好、中、差分類排隊(duì)，實(shí)施重點(diǎn)督導(dǎo)。這次活動(dòng)是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)與紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的繼續(xù)，是扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大契機(jī)，是連續(xù)動(dòng)作，不能相互割裂。 （四）強(qiáng)化督導(dǎo)，動(dòng)員群眾參與。 四、活動(dòng)目標(biāo) 根據(jù)全縣干部作風(fēng)建設(shè)整體部署，結(jié)合教育系統(tǒng)干部作風(fēng)實(shí)際，這次整頓活動(dòng)，要在集中查找和解決全縣干部作風(fēng)普遍存
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