20xx春外研版一起三下module9unit2hewasinhongkongword教案-展示頁
2024-12-10 17:41本頁面
【正文】 e the Ss some adjectives, and let them describe the pictures. Pay attention to the differences between “then” and “now”. 復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識點(diǎn)已達(dá)到鞏固的目的，為本課打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生多與朋友溝通與交流的能力。 Unit2 He was in Hong Kong. 一、 教學(xué)目標(biāo)與要求 知識與能力目標(biāo) 使學(xué)生能熟練掌握生詞 flat\was\wasn’t \were\weren’t 來描述過去發(fā)生的動作和事情。 情感態(tài)度目標(biāo) 提高學(xué)生的小組合作精神和學(xué)生的自學(xué)能力。 二、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 學(xué)生對過去是動詞及其否定形式的掌握及如何運(yùn)用重點(diǎn)句型來描述過去發(fā)生的事情。 Step 2 Presentation and practice 1. T: 教師出示幾張假期出游的照片，向?qū)W生提問： Where is it？ In the holiday I was in Hainan. Do
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