20xx春語文s版語文四下第19課地震中的父與子word教學設計-展示頁
2024-12-10 17:01本頁面
【正文】 體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。 教學重、難點： 了解父 親不顧一切搶救兒子的經(jīng)過，感受父愛的偉大。 教具準備：多媒體 課件 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，揭示課題 （播放 相關的圖片、 影片 資料 ）師： 看到這些滿地狼籍、滿眼廢墟的畫面你會想到什么情景？ [板書：地震 ] 師： 同學們，說到 “地震 ”一詞，你又會想到什么？（生： 2021 年發(fā)生的 四川汶川大地震。 誰 談一下有哪些感人的事跡 ？ （ 學生 談） 師：最偉大是母愛 / —— “親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你 ”。 揭示課題：地震是多么 的 殘酷，它使多少人失去了親人，流離失所。今天就讓我們來學習第十 九 課 ——《地震中 的 父與子》 [板書課題 ]齊讀課題 這個故事發(fā)生的情況是在（生答：地震中）？ 二、自由讀文，初步感知 輕聲讀課文，讀后 告訴大家 你讀懂了哪些內(nèi)容 ，好嗎 ？ 學生 自由讀文，交流學習收獲。 ） 你覺得這是一對怎樣的父子呢？（板書：了不起 父親 兒子 ） 三、品讀感悟，深入情境 畫出 最能 體現(xiàn)父親擔心、悲痛、堅定 、不放棄、驚喜 的句子，互相交流、體會：這是一對 “了不起的父與子 ”。
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