七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式復(fù)習(xí)課課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第5章復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)專題一分式的意義分式有(無)意義的條件：重點(diǎn)回顧(1)在分式AB中，當(dāng)B≠0時(shí)，分式有意義．(2)在分式AB中，當(dāng)B＝0時(shí)，分式無意義．(3)在分式AB中，當(dāng)A＝0，且B≠0時(shí)，分式的值為0．【例

2025-06-21 13:57

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式54分式的加減一課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式的加減(一)1．同分母的分式相加減，分式的分母不變，把分子相加減．用公式表示即為：ac±bc＝a±bc．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．當(dāng)分母互為相反數(shù)時(shí)，可通過分式的符號(hào)法則化為同分母分式相加減，運(yùn)算結(jié)果要化簡(jiǎn)．1．分式的加減運(yùn)算法則和分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算法則在實(shí)質(zhì)上是相同

2025-06-21 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式55分式方程二課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式方程(二)列分式方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題，在方法、步驟上基本相同，但解分式方程時(shí)必須驗(yàn)根．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)列分式方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是要審清題意，合理地設(shè)未知數(shù)，然后正確地用分式表示一些基本數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系，列出方程，求出方程的解后，不僅要檢驗(yàn)所求得的根是否為增根，而且還要

2025-06-21 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式54分式的加減二課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式的加減(二)1．異分母分式相加減時(shí)需化為同分母分式相加減，這個(gè)相同的分母叫公分母．確定公分母的方法：取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積作為公分母．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．把分母不相同的幾個(gè)分式化成分母相同的分式，叫做通分．通分時(shí)先確定各分母的最簡(jiǎn)公分母，再利用分式的基本性質(zhì)把異分母分式

2025-06-21 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式55分式方程一課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式方程(一)1．分式方程的概念：只含分式，或分式和整式，并且分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程的兩邊同乘最簡(jiǎn)公分母，約去分母，化成整式方程(即去分母)．(2)解這個(gè)整式方程．(3)把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母，看

2025-06-21 00:56

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第5章分式單元測(cè)試-展示頁

【摘要】分式綜合測(cè)試一、選擇題1.(2021黑龍江省龍東地區(qū))已知關(guān)于x的分式方程211ax???的解是非正數(shù)，則a的取值范圍是（）（A）1a?≤（B）12aa???≤且（C）12aa??≤且（D）1a≤

2024-12-10 16:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式52分式的基本性質(zhì)課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式的基本性質(zhì)1．會(huì)列簡(jiǎn)單的分式，并利用所給值求分式的值．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變．用公式可表示為：AB＝A×MB×M，AB＝A÷MB÷M

2025-06-21 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式53分式的乘除課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式的乘除1．分式乘分式，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母，即ab·cd＝acbd．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘，即ab÷cd＝ab·dc＝adbc．3．分式的乘方：把分子、分母分別乘方，再

2025-06-21 12:06

浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試-第五章-展示頁

【摘要】第五章一元一次方程單元評(píng)估一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列等式中是一元一次方程的是（）A．S=21abB.x－y=0C.x=2x－3D.321?x=12．下列方程中，解是2x?的是

2024-11-27 05:16

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)51分式-展示頁

【摘要】(小時(shí))新昌與上海的距離約290公里,汽車平均每小時(shí)行70公里,問從新昌坐車到上海約需多少小時(shí)到達(dá)?第一步:坐車到上海290÷70=729門票價(jià)格：學(xué)生票：每張100元其余：每張160元我們有a位同學(xué),b位老師，買門

2024-12-09 22:39

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第四章因式分解同步測(cè)試-展示頁

【摘要】第4章因式分解單元測(cè)試班級(jí)____________學(xué)號(hào)_____________姓名_____________一、填空題：（每小題2分，共24分）1、把下列各式的公因式寫在橫線上：①yxx22255?、；②nnxx4264??=??nx232?2、填上適當(dāng)

2024-12-10 16:36

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)51分式教案-展示頁

【摘要】分式一、設(shè)計(jì)思路：以實(shí)際問題情境引出，再通過學(xué)生觀察比較分式與整式的區(qū)別，從而得到分式的概念，讓學(xué)生體會(huì)到分式來源于實(shí)際，并通過合作討論得出分式何時(shí)有意義、沒意義、何時(shí)值為零，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)把分式中字母的取值與實(shí)際聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學(xué)既來源于實(shí)際又服務(wù)于實(shí)際。整個(gè)教學(xué)過程力求以學(xué)生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用：

2024-12-10 16:37

人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試-第五章-展示頁

【摘要】第五章相交線與平行線測(cè)試1相交線學(xué)習(xí)要求1．能從兩條直線相交所形成的四個(gè)角的關(guān)系入手，理解對(duì)頂角、互為鄰補(bǔ)角的概念，掌握對(duì)頂角的性質(zhì)．2．能依據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的概念等知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算．課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1．如果兩個(gè)角有一條______邊，并且它們的另一邊互為____________，那么具有這種關(guān)系的兩個(gè)

2024-12-11 03:08

七年級(jí)下冊(cè)第五章-展示頁

【摘要】一、選擇題:(每小題3分，共30分)，則共有對(duì)頂角(平角除外)()對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)1所示，∠1的鄰補(bǔ)角是()A.∠BOCB.∠BOE和∠AOFC.∠AOFD.∠BOC和∠AOF3.如圖

2024-11-23 08:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式52分式的基本性質(zhì)課件新版浙教版-展示頁

【摘要】分式的基本性質(zhì)1．會(huì)列簡(jiǎn)單的分式，并利用所給值求分式的值．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變．用公式可表示為：AB＝A×MB×M，AB＝A÷MB÷M

2025-06-21 12:06

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章分式同步測(cè)試-在線瀏覽

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