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20xx秋人教版美術(shù)三上第17課會響的玩具word教案-展示頁

2024-12-10 16:22本頁面
  

【正文】 。以往學(xué)生對玩具的認(rèn)識大多停留在感性層面上,或好看,或好玩,而沒有有意識地從美術(shù)造型的角度去認(rèn)識玩具。 《會響的玩具》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 玩具對三年級的學(xué)生來說并不陌生。學(xué)生在從小到大的成長過程中,會有各式各樣的玩具。雖然部分學(xué)生也曾在父母或伙伴的指導(dǎo)下制作過簡單的玩具,但怎樣制作出具有造型美、功能新并承載著自己特殊情感的玩具,將是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。從生活中的游戲玩耍到課堂上自己設(shè)計玩具,這個過程對學(xué)生來說既充滿挑戰(zhàn)又十分有趣。 二、教學(xué)思路 本課教學(xué)可采用以下環(huán)節(jié):激發(fā)興趣 — 探究玩具 — 賞析拓展 — 設(shè)計與制作 — 展示評價。然后請學(xué)生帶著問題有意識地探究玩具制作的方法、使用的材料、發(fā)聲的方式等。學(xué)生實踐時,著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?
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