20xx秋人教精通版英語六上unit2what’syourhobbyword表格式教案-展示頁
2024-12-10 16:12本頁面
【正文】 夠用英語結(jié)合真實(shí)情景替換其中部分信息，談?wù)撟约汉蛣e人的興趣和愛好。 板書設(shè)計(jì)： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 8 What’ s your hobby? My hobby is collecting maps. 教學(xué)后記： 課 題： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 9 課 題 Lesson9 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) : 通過情景會話，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何詢問和介紹 他人的 興趣和愛好。 Step 5 Homework 書寫本課的生詞并完成小練習(xí)冊的配套練習(xí)。最后學(xué)生自己打拍子齊聲說 chant。 4）播放 chant 的錄音，讓學(xué)生聽兩遍。 運(yùn)用詞組說句子，或做問答練習(xí)： What’ s your hobby? My hobby is? 3）按照課本第 16頁的提示讓學(xué)生分成 3～ 5人小組，借助單詞卡片、圖片、照片、實(shí)物等，運(yùn)用 I like collecting .... I like playing .... What’ s your hobby? My hobby is? 自由會話。 Step 3Practice 1）讓學(xué)生 在四張小 紙片上分 別寫上： like collecting, likes collecting, like playing, likes playing 等 詞組。 9）教師在黑板上示范板書 Just write 部分的單詞和語句，一邊寫一邊讀，寫完后讓學(xué)生齊讀。 復(fù)備： 8）出示 table tennis, football, basketball, volleyball 等的圖片。接著教師指著其他 圖，讓學(xué)生用 I like collecting .... 說更多的句子。接著教師指著其他圖，讓學(xué)生用 此句型 說更多的句子。用同樣的方練習(xí) play basketball, play football, play volleyball 等。用同樣的方練習(xí) collect stamps, collect picture cards, collect maps 等。 2）播放 Just practice 部分的錄音，讓學(xué)生聽，然后再播放錄音讓學(xué)生跟讀模仿。 Step 2 Presentation 1）教師在黑板上展示 collect toy cars, collect stamps, collect picture cards, collect maps 的圖片，或者畫出這些物品的簡筆畫，然后指著圖說單詞。 三、教學(xué) 難點(diǎn) ： 運(yùn)用本課所學(xué) 用英語談?wù)撟约汉蛣e人的興趣和愛好。讓學(xué)生在輕松有趣的氣氛中，通 過小組活動完成任務(wù)，提高語言運(yùn)用能力。 要求聽、說、認(rèn)讀的單詞是： collect, toy, stamp, card, table tennis要求聽、說、認(rèn)讀的句子是： I39。 熟讀課文，仿照課文編一組對話 詢問和表達(dá)興趣、愛好 。希望同學(xué)們課后多練習(xí)。 2）鼓勵學(xué)生分角色表演本課對話，師生共同評價(jià)。 What are they doing? Yes, they are talking． Can you guess what they are talking about? Yes, they are talking about their hobbies． 3）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的 toy cars, picture cards引導(dǎo)學(xué)生聽讀對話，回答問題： Who likes collecting toy cars? Who likes collecting stamps? Who likes collecting maps? Who likes collecting picture cards? 復(fù)備： 4）再播放錄音，讓學(xué)生回答如下問題： Do you like collecting stamps? What39。 四 、 教法： 談話、討論、引導(dǎo) 五、學(xué)法： 合作、交流、調(diào)查 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 :錄音機(jī) 教 學(xué) 過 程 Step 1 熱身 / 復(fù)習(xí)（ Warmingup / Revision） 教師和孩子們共同展示自己喜愛的物品并進(jìn)行簡短的對話： Do you like...？ I like... I’ m interested in... What’ s your hobby? Step 2 Presentation 1）讓學(xué)生觀察本課的 插圖，并詢問圖中的人物都是誰，他們在談?wù)撌裁?。 二、教學(xué)重 點(diǎn)： 能夠用英語向別人簡單介紹自己的興趣和愛好。s your hobby?My hobby is/ I like? ． 引導(dǎo)學(xué)生注意觀察 Peter, Bob 和 Kate,Liyan 的 插圖， 采取聽、說、讀、游戲與新舊知識相結(jié)合的方式 談?wù)摳髯杂行┦裁礃拥膼酆?。 課 題： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 7 課 題 Lesson7 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) :、愛好。 以下句子： Do you like ? ? What39。 幫助學(xué)生形成自 己的興趣、愛好，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，幫助他們形成更加穩(wěn)固的學(xué)習(xí)興趣。 三、教學(xué) 難點(diǎn) ： 運(yùn)用本課所學(xué) 用英語詢問和表達(dá)興趣、愛好。 2）讓學(xué)生了解會話情景及會話的主要內(nèi)容。s your hobby? Step 3Practice 1）讓學(xué)生合上書，教師播放 錄音，學(xué)生聽錄音模仿。 Step 4Summery 本課重點(diǎn)如何用英語詢問和表達(dá)興趣、愛好。 Step 5 Homework 書寫本課的生詞并完成小練習(xí)冊的配套練習(xí)。板書設(shè)計(jì)： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 7 Bob lik
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