黨性分析材料：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考-展示頁
2024-09-27 18:49本頁面
【正文】 多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ）錢，二不喊困難， 三不打折扣。 三是宗旨意識明確，但時有患得患失。中國黨內的腐敗，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么嚴重的問題。全世界億人口，億人信教，而且發(fā)達國家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。而共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的實踐，就是走中國特色的社會主義之路，建設小康社會，這一點本人從不動搖，從未彷徨。 從《共產(chǎn)黨宣言》問世一個半世紀的社會主義運動實踐證明，迄今為止，馬克思主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示仍然是最先進、最科學、最具有生命力的。在這種大的背景下，做為在校學生，對共產(chǎn)主義的向往、對社會主義的堅信、對共產(chǎn)黨的熱愛，已經(jīng)深深扎根。 二是理想信念堅定，但時有迷惘困惑。涉獵面較寬，開掘不深；偏重人文，忽略科技；現(xiàn)用現(xiàn)學，系統(tǒng)性差。近年就積累了萬字的讀書摘記和學習筆記，收獲還是很大的。無論是班上還是假期，從不把學習當成負擔，恰恰相反，總把讀書學習當成樂趣，當成生命的重要組成部分。在部隊服役年后轉業(yè)到交通部機關，從事全新的地方（相對于軍方）工作，學習熱情依然不減，參加中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科班學習并按期畢業(yè)。所以，一邊努力當好兵，一邊頂著壓力堅持業(yè)余時間補習文化。六十年代中期開始的“ 文化大革命 ” 使學校停辦，自己只好選擇了輟學當兵的道路?，F(xiàn)階段檢驗一個黨員黨性強不強，最根本的就是要看學習、實踐 “ 三個代表 ” 重要思想自覺性強不強；看在建設小康社會、走中國特色社會主義道路、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會實踐中做出多少貢獻；看愛崗敬業(yè)、履行崗位職責過程中能不能發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員的先進性。我決心不辜負黨組織的信任和委托，振奮精神，牢記使命，全身心投入工作，出色完成各項任務，不斷為黨旗增添光輝。 第 1 頁 共 10 頁 黨性分析材料：我對個人黨性現(xiàn)狀的思考（基層黨支部書記版） 在這次的先進性教育活動中，我一邊努力研讀規(guī)定文件，一邊沉下心來，認真梳理入黨年來的心歷路程。感謝黨組織和周圍同志的教育、提醒和幫助，使我清理了思想，查找了問題，分析了根源，明確了努力方向。 一、存在問題 對黨性內涵的解讀，也應與時俱進。在先進性教育活動中，本人從黨性分析角度切入，認真進行了反思，查找主要問題如下： 一是學習愿望迫切，但時有淺嘗輒止。由于文化程度低，遠不能適 應工作需要，更不能滿足個人發(fā)展進步的需要。功夫不負有心人，幾年后，終于有機會參加考試并被 第 2 頁 共 10 頁 解放軍后勤工程學
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