【摘要】第一篇：有效上課培訓(xùn)心得體會(huì) 《有效上課--知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問 題與對(duì)策》培訓(xùn)心得體會(huì) 大坡小學(xué)唐琴2013年7月份，我參加了厙東關(guān)教管中心組織的：新課程有效教學(xué)指導(dǎo)專家韓立福教授著的《有...
2024-10-06 06:26
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 有效上課培訓(xùn)心得體會(huì) 通過有效上課培訓(xùn)，師生可在校園內(nèi)有更多的時(shí)間、培養(yǎng)各方面的才能，使廣大師生真正生活在快...
2025-01-25 22:08
【摘要】2012—2013學(xué)年度《有效上課—知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》輔導(dǎo)計(jì)劃輔導(dǎo)教師：熊瑞為了全面提高教師的整體素質(zhì)，切實(shí)把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,促進(jìn)課程改革順利推進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，制定本年度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)十二五小繼教繼續(xù)教育精神，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，以
2025-01-28 05:21
【摘要】第一篇：有效上課學(xué)習(xí)計(jì)劃1 “十二五”小繼教《有效上課》學(xué)習(xí)計(jì)劃 老窯小學(xué)蒲麗 教師是人類靈魂的工程師。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為一名合格的小學(xué)教師，就...
2024-10-06 05:56
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 有效上課學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 》教材。 三、深入鉆研《有效上課—知識(shí)構(gòu)建型視野下的思考問題與對(duì)策》教學(xué)理念，應(yīng)用有效...
2024-11-18 23:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教師有效上課學(xué)習(xí)計(jì)劃 我實(shí)習(xí)的單位是學(xué)院，這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)...
2024-11-19 22:09
【摘要】20211230A1上課與不上課孫若凌20211230A2不上課之理由想多睡會(huì)想多玩會(huì)想自由一些想清靜一會(huì)想???20211230A3上課之成本上幾堂課?花多少時(shí)間?繳多少學(xué)費(fèi)?(重修旣花錢花時(shí)間精力)錯(cuò)失考試之提示?(好成績(jī)有面子)增加畢業(yè)之難度?(別人就業(yè)、我就學(xué)
2024-10-22 23:18
【摘要】第一篇：有效備課上課聽課評(píng)課 《有效備課上課聽課評(píng)課》心得體會(huì) 沈鳳珍 余文森先生主編的有效教學(xué)叢書系列中的《有效備課上課聽課評(píng)課》一書明確說明教學(xué)的有效性內(nèi)在的包含了備課的有效性、上課的有效性...
2024-10-06 06:53
【摘要】第一篇：《有效備課·上課·聽課·評(píng)課》提綱 一、備課篇 1、首先必須在精神上重視上課，必須充分考慮全體學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)和學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)。老師要明白教材的意圖、明確教材的...
2024-10-03 14:21
【摘要】第一篇：讀有效備課、上課、聽課、評(píng)課 有效備課、上課、聽課、評(píng)課 閱讀時(shí)間：2009年11月 引薦人：曾水清 摘記： 于永正《備課斷想》 1．把教學(xué)目標(biāo)貼在備課本上。 2．首先朗讀，要求...
2024-11-15 06:32
【摘要】第一篇：有效備課上課聽課評(píng)課 《有效備課上課聽課評(píng)課》讀后感 2011年的暑假即將結(jié)束了，假期中我閱讀了學(xué)校給我們推薦的兩本好書，其中的一本就是余文森先生主編的有效教學(xué)叢書系列中的《有效備課上課聽...
2024-11-16 00:15
【摘要】第三章戰(zhàn)略選擇第一節(jié)差距分析第二節(jié)總體戰(zhàn)略第三節(jié)業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略第四節(jié)職能戰(zhàn)略第五節(jié)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略第六節(jié)發(fā)展戰(zhàn)略的主要途徑第五節(jié)國(guó)際商業(yè)環(huán)境分析一、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的動(dòng)因二、鉆石模型分析三、國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)入模式四、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略類型一、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的動(dòng)因（
2025-05-27 05:29
【摘要】張俊洪一、有效教學(xué)的國(guó)際理論背景（一）布魯納的結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論（二）布魯姆的掌握學(xué)習(xí)教學(xué)論（三）贊可夫的“教學(xué)與發(fā)展”理論（四）巴班斯基的“教學(xué)最優(yōu)化”理論二、有效教學(xué)的國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí)背景
2025-05-24 19:36
【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題預(yù)習(xí)思考(學(xué)習(xí)目標(biāo))?1、為什么說事物發(fā)展的前途是光明的？?2、為什么事物發(fā)展的道路是曲折的？?3、前途是光明的、道路是曲折的方法論。?4、什么是量變？什么質(zhì)變？?5、質(zhì)變與量變的關(guān)系。?6、質(zhì)變與量變的關(guān)系對(duì)人們的啟示。馬車和火車的比賽
2024-08-19 18:37
【摘要】談?wù)勀闼篮屠斫獾鸟R克思主義?從狹義來說，指由馬克思、恩格斯的基本觀點(diǎn)和學(xué)說組成的科學(xué)體系。從廣義來說，是指由馬克思、恩格斯創(chuàng)立，由列寧推進(jìn)到新階段，并由毛澤東、鄧小平、江澤民等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人加以中國(guó)化和發(fā)展了的觀點(diǎn)和學(xué)說構(gòu)成的科學(xué)體系。中國(guó)為什么要信仰馬克思主義？馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最根本的是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。馬
2025-04-04 02:00
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