7新時(shí)期如何加強(qiáng)黨員的教育管理-展示頁(yè)
2024-09-26 21:03本頁(yè)面
【正文】 念跟不上發(fā)展變化的形勢(shì)，政策觀念比較模糊；有的黨員宗旨觀念淡薄，理想信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲；有的黨員知識(shí)老化，缺乏在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)；有的黨員年齡老化，影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。四是社會(huì)生活方式的多樣化，造成了黨員自身需求的變化，出現(xiàn)了求“富”、求“知”、求“美”、求“樂(lè)”的趨勢(shì)。二是就業(yè)方式的多樣化，帶來(lái)了黨員的流動(dòng)性、分散性增大。 二、按照“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)，正確分析和把握黨員教育管理工作面臨的新情況 １、適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的新情況，必須高度重視加強(qiáng)黨員的教育管理。按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，必須提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)本色，才能不斷增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保黨的先進(jìn)性和純潔性。它實(shí)質(zhì)上是提出了一個(gè)“質(zhì)量建黨、從嚴(yán)治黨”的新課題。 一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步明確黨員教育管理工作的新要求。新時(shí)期如何加強(qiáng)黨員的教育管理 江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述，是新時(shí)期全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，具有極為重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理工作，是按照“三個(gè)代表”的要求全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的一個(gè)重要方面，必須努力提
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