7揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆演講稿-展示頁
2024-09-26 20:14本頁面
【正文】 只會萌生茅草叢叢，終不能結(jié)出豐碩的理想果實(shí)。其實(shí)，自卑與自負(fù)都來源于自身力量的錯誤評估?！弊孕排惆橹哌^了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。 女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信的表示?！爸挥袧M懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”這堅定的自信心，給了他捍衛(wèi)真理，寧死不屈的非凡勇氣。 在殘酷的火刑面前，布魯諾宣稱。沒有它，即使在風(fēng)和日麗的日子，你的小船也難免在企圖彷徨。泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。也會有狂飆怒吼，惡浪滔天的駭人景觀。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東升，霞光潑彩的壯麗圖景。今天我演講的題目是“揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆”?！? 我的演講完畢，謝謝大家。 用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。 創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之“小”。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。一日為師，終生為父?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求?！稉P(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆演講稿 同學(xué)們： 大家好。今天我演講的題目是。 風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。 創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。這是對老師的評價。父母給了我們生命，老師給了我們知識。 創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。宿舍親如一家，班級團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。 創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。 和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：“北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人。 第二篇：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿 演講稿：揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆 尊敬的老師， 同學(xué)們： 大家好。 人們常說，人生好比大海，神奇莫測。有清風(fēng)吹拂，微波輕漾的美妙情景。然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷茫，更無須膽怯退縮，當(dāng)你的小船使進(jìn)人生之海時，請先升起你自信的風(fēng)帆吧。沿著它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒。沒有它，自卑的堅冰會將你的才智磨蝕，你的小船會失去活力，擱淺沙灘?！盎鸩⒉荒馨盐艺鞣?，未來的世紀(jì)會了解我，知道我的價值。 高爾基曾指出。”正是自信，伴隨著這位“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”終生奮斗，走向成功。“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關(guān)系，只要明白自己是正確的，
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