【摘要】一、看拼音,寫詞語。nábǐquánshēnhǎoréngōngg?ng（）（）（）（）kǎchērènzhēnmínɡcìrènshi（
2024-12-10 10:27
【摘要】雨鈴鐺北師大版一年級下冊小朋友們，你們能說說下雨的聲音像什么嗎？點擊下面的視頻開始筆順學習吧！雨鈴鐺沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上,掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當啷……丁零當啷……它在招呼小燕子,快快回來蓋
2024-12-24 16:35
【摘要】北師大版一年級下張曉燕猜一猜猜一猜千條線，萬條線，落到水里看不見。鈴鐺língdāng讀一讀沙沙響房檐水珠一串鈴鐺招呼蓋新房shāshāxiǎngfángy&#
【摘要】第第四四單單元元植植物物本單元以“植物”為題，編排了兩篇主體課文和一篇自讀課文、一個語文天地。語文天地設計了書寫言字旁的字、積累3個常用偏旁，抄寫10個整體認讀音節(jié)，選詞造句，練習詢問和回答，扮演老樹講故事，寫種子的觀察記錄等。“金鑰匙”提示了背誦詩歌時按自己的想象加上動作的方法。在上一單元，學生感受了春天的美麗，培養(yǎng)了熱愛，親近大自然
2024-12-01 04:43
【摘要】第二單元教學計劃一、單元教材內容本單元以“家園”為主題，安排了兩篇主體課文和一片自讀課文《野鴨回家》，一首古詩《靜夜思》?！罢Z文天地”里安排了描一描、寫一寫，描寫聲母，認識兩個偏旁，照樣子說一說，練習詞語搭配等語文基礎知識的學習，設計了語文綜合活動。二、單元教材分析本單元以“家園”為主題，目的是在學生學習語文，積累語言
2024-12-01 07:20
【摘要】①紀念一、我會連。二、寫出下列詞的近義詞。應該——（）周圍——（）紀念——（）五顏六色——（）三、把詞語寫成句子再寫下來，并加上標點。河邊游泳在妹妹看大家
2024-12-10 13:07
【摘要】長安南路小學課時教學設計課題丁丁和牽牛花第1課時教學內容《丁丁和牽?；ā芳罢n后生字。教學目標1、結合課文指導學生認識14個生字，會給生字組詞、造句。2、指導學生讀懂課文內容，回答課后思考題。3、充分調動學生的情感，發(fā)揮學生的想象，深切體會幫助別人，快樂自己的深刻含義。教學重點
2024-12-01 02:07
【摘要】②水鄉(xiāng)歌一、認一認，連一連。二、我會寫。qīnghuóhéxiāngpiàn（）水生（）小（）（）村卡（）三、填上合適
2024-12-10 04:03
【摘要】教學內容：學習以“時間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文，語文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動，以及識字、寫字、拼讀等基礎知識的學習。教學目標：1。知道時間是寶貴的，懂得要珍惜時間，學會科學、合理利用時間。2．運用多種方法自主識字，掌握多音字“長、少、行”。在填字各種正確的書寫生字。3．練習積累詞語，有感情的朗讀課文，背誦《長歌行》教學重點：識字、
【摘要】長安南路小學課時教學設計課題數(shù)星星的孩子第1課時教學內容課文《數(shù)星星的孩子》及課后生字教學目標10個生字，會寫6個字。，體會故事的情趣和蘊含的道理。。教學重點訶10個生字，迚行滲透性訶字。學習書寫6個生字。教學難點在理解課文內容的基礎上，學習張衡刻苦鉆研、持乊以恒的精
2024-12-10 04:02
【摘要】《雨鈴鐺》說課稿何春英一、教材分析：《雨鈴鐺》是北師大版第十單元的一篇主題課文。本單元以“雨”為中心，旨在培養(yǎng)學生的想像力；在了解一些自然知識的同時，激發(fā)探索大自然的欲望；在品味文章音韻美的同時，培養(yǎng)熱愛大自然、親近大自然的感情。本篇課文語言簡練、生動、富有童真，是本單元的引導性課文，也是豐富學生
【摘要】千條線，萬條線，落到河里看不見。雨鈴鐺北師大版小學語文一年級下冊第十單元沙沙響xiǎnɡyánɡuàchuànlíngdɑnɡzhāoɡài鈴鐺招呼蓋新房房檐掛水珠串串
2024-11-29 13:47
【摘要】小鬧鐘班級姓名一、看拼音寫詞：nàozhōngbáizhǐzǎoshàngxu?xízìxíshǐy?ngy?ngjìn（
【摘要】北師大版六年級語文下冊第四單元測試題班級姓名一、讀句子，在拼音的下面寫出正確的詞語。1．波浪不斷地向樹干chōnɡshuā（），甚至把樹連根拔起，樹就duànju?（）了生機，慢慢地fǔlàn（）了。剩下的只有那些松脂
【摘要】北師大版小學語文一年級下冊教學計劃肖黎黎一、學情分析：本班共有學生70人，男生36人，女生34人。大部分學生基礎知識掌握比較牢固，學習完拼音，喜歡讀書，愛學語文，能按老師的要求完成作業(yè)，并且初步養(yǎng)成了學習語文的良好習慣。但個別學生因為身體和
2024-12-10 17:46
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