【摘要】《森林與小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)(欣賞課)一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成,第一部分表現(xiàn)了寧?kù)o的大森林,第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林,其中不時(shí)地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲,表現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。第二部分由四個(gè)小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑,用木琴作為領(lǐng)奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊,銅管樂器的加入,把情緒推向
2024-12-10 10:08
【摘要】綠葉教學(xué)目的:1.學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱,學(xué)會(huì)在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學(xué)過程:一、師生問好、發(fā)音練習(xí)666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學(xué)們,上節(jié)課我們感受了“
2024-11-30 19:48
【摘要】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:音樂3、課時(shí):1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達(dá)出對(duì)江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動(dòng),讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)動(dòng)畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段,唱的時(shí)候注意弱起拍和延音線的運(yùn)用。?聆聽
2024-12-23 15:47
【摘要】《美麗的村莊》意大利民歌?意大利民歌的種類有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。?意大利民歌流利生動(dòng),極富歌唱性和浪漫色彩。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個(gè)部分??jī)?/span>
【摘要】七彩管弦(二)第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來表達(dá)對(duì)音樂的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問題
2024-12-01 13:41
【摘要】《唱山歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1.能用自然、流暢的聲音演唱《唱山歌》,感受壯族民歌風(fēng)格特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3.教育學(xué)生弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的民族音樂文化,增強(qiáng)民族意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山歌》,感受壯族民歌風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):歌中一字多音唱詞的準(zhǔn)確、優(yōu)美、委婉。教具準(zhǔn)備:光盤、錄音機(jī)
2024-12-10 04:19
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)音樂教案銀色的樺樹林教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)《銀色的樺樹林》,讓學(xué)生感受森林的多姿多彩、喚起他們對(duì)森林的向往,激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)。2、能有感情地演唱歌曲《銀色的樺樹林》,并用不同的演唱速度表現(xiàn)歌曲的不同情緒。3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏,試著用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。教學(xué)重點(diǎn):用連貫的聲音演唱
【摘要】音樂研究性教學(xué)案例陽(yáng)光小學(xué)王麗2021、11欣賞《森林狂想曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林狂想曲》教學(xué)對(duì)象:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生教學(xué)時(shí)間:一課
2024-12-10 12:48
【摘要】第一課時(shí)問聲好!森林水車音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見的大型灌溉工具,它整體為圓形,周圍裝有許多水車,用水力或風(fēng)力牽引,在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車,曲作者一日到森林里游玩,看到水車后萌發(fā)
【摘要】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求:本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來的教育內(nèi)容,也有積極參加活動(dòng)的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂游戲,讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂活動(dòng)中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo):1.感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn),能跟隨音樂行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。
2024-12-01 13:42
【摘要】這首樂曲描寫的是哪一種昆蟲?《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》也叫做《大黃蜂的飛行》選自《薩旦王的故事》從前,在民間有三姐妹,大姐和二姐都好吃懶做,愛虛榮,還幻想有一天能當(dāng)上皇后。她們什么重活都不干,全部推給三妹米利特利莎來做。薩旦王娶了米利特利莎后,讓她的兩個(gè)姐姐一個(gè)在皇宮做織布工,一個(gè)當(dāng)廚娘。兩個(gè)姐姐嫉
【摘要】我的家在日喀則十堰市柳林小學(xué)胡漢蕓教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲《我的家在日喀則》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱《我的家在日喀則》,初步了解西藏和藏族歌舞的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生喜愛民族藝術(shù)的興趣。2、激發(fā)學(xué)生想象和感受音樂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。3、體會(huì)藏族民歌的特點(diǎn)。用歡快自豪的情緒演唱。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過聆聽感受能夠有表情
【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚(yáng)州簡(jiǎn)介?古人曾用“天下三分明月夜,二分無賴是揚(yáng)州”的詩(shī)句來形容揚(yáng)州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中心,縱橫的河網(wǎng)上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮,“兩岸花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”,其“園林之盛甲于天下”。今日的揚(yáng)州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚(yáng)州的游客說,這
2024-12-24 16:39
【摘要】《在那東山頂上》欣賞課教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞歌曲《在那東山頂上》,讓學(xué)生感受藏族音樂深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠了解一些藏族踢踏舞的特點(diǎn)和基本知識(shí)。3、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小巴郎,童年的太陽(yáng)》,掌握切分節(jié)奏,表現(xiàn)維吾爾族音樂風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)藏族民歌與舞蹈的特點(diǎn)和基本知識(shí),從而能夠