20xx春蘇少版音樂(lè)四下第二單元田野在召喚word教案-展示頁(yè)
2024-12-10 12:48本頁(yè)面
【正文】 到沂河》 a、帶著三個(gè)問(wèn)題初聽(tīng)，注意聽(tīng)柳琴的音色，樂(lè)曲可以分成幾個(gè)段落 每段的速度有什么變化 b、學(xué)生聽(tīng)后回答 c、小結(jié) 1 2 3 4 散板 快 慢 快 引子 A B 重復(fù) A 這種形式叫做：“帶再現(xiàn)的三部曲式” 復(fù)聽(tīng)《春到沂河》 a、分段欣賞，欣賞時(shí)發(fā)揮自己的想像聽(tīng)一聽(tīng)歌曲描繪是什么樣的情景？ （學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到每一段的內(nèi)容） b、老師小結(jié)。 設(shè)問(wèn)： (1)這段曲調(diào)熟悉嗎 ?它源于哪一首民歌 ? (2)這段曲調(diào)給你們的情緒以什么感受 ? 認(rèn)識(shí)柳琴 a、介紹柳琴相關(guān)知識(shí) b、區(qū)別柳琴與琵琶的外形 柳琴介紹：高音彈撥樂(lè) 器，外形像柳樹(shù)的葉子，又名“柳葉琴”是山東、江蘇、安徽一帶流行很廣的民間樂(lè)器，也是柳琴戲及泗洲戲的主要伴奏樂(lè)器。 二、欣賞女聲獨(dú)唱《沂蒙山好風(fēng)光》 看沂蒙山風(fēng)光，欣賞女聲獨(dú)唱《沂蒙山好風(fēng)光》。教學(xué)難點(diǎn)：能夠初步分辨樂(lè)曲的分段。 第二單元《田野在召喚》 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 《春到沂河》 教學(xué)目標(biāo) 1,、從聆聽(tīng)《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開(kāi)想像、聯(lián)想， 通過(guò)樂(lè)曲的欣賞，了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象和情緒，加深對(duì)我國(guó)民族樂(lè)器和樂(lè)曲的感情。 教學(xué)重、難點(diǎn) 了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象和情緒。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 談話：說(shuō)起沂蒙山，如果去過(guò)山東旅游的人對(duì)他一定不會(huì)陌生，沂蒙山是山東的一座名山，而沂河對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)也許就不是那么熟悉了， 我們一起來(lái)瞧一瞧、看一看。 聽(tīng)后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)感受 3 師：剛才我們看到的是沂蒙山的風(fēng)光，沂蒙山不但山美而且水美，這節(jié)課我們將欣賞一首樂(lè)曲 揭題 三、新授 聆聽(tīng)《春到沂河》第一部分 (可以聽(tīng)兩遍 )。柳琴的音色清脆、明
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