7學(xué)校托管工作匯報(bào)-展示頁
2024-09-26 19:17本頁面
【正文】 聚焦課堂，讓課堂煥發(fā)生命的活力。 古詩文是文來的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，王垚老師把它引入到文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校，古詩文培訓(xùn)就認(rèn)真、有序地開展起來了，并取得了優(yōu)異的成績。 九年級(jí)，周日采取a/bb分層義務(wù)輔導(dǎo)；平時(shí)采取數(shù)學(xué)英語學(xué)科a/b分層教學(xué)的方法。 七年級(jí)，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科有選擇性地嘗試分層走班教學(xué)，語文學(xué)科學(xué)優(yōu)生拓展。 具體做法有： 六年級(jí)本學(xué)期核心工作是入學(xué)適應(yīng)性教育，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)班和平行班的學(xué)情，在基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施方面進(jìn)行了一些初步探討，采取“同中求異”策略，既讓實(shí) 驗(yàn)班發(fā)展有力，又兼顧整體發(fā)展，這其中，實(shí)驗(yàn)班英語學(xué)科自主教材的開發(fā)最見成效。“禮”、“正”、“靜”，這三個(gè)字應(yīng)該是接下來文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的核心詞，是要在規(guī)范管理過程中通過豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效落實(shí)的。 培養(yǎng)勤學(xué)、靜思、自主學(xué)習(xí)的文來實(shí)驗(yàn)學(xué)子。基于此，初步確立了文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部的育人目標(biāo)： 培養(yǎng)文明、守紀(jì)、有禮的文來實(shí)驗(yàn)學(xué)子。 規(guī)范管理應(yīng)該從哪里做起，以什么作為抓手呢。規(guī)范養(yǎng)育是一所學(xué)校辦學(xué)成功的基礎(chǔ)。 要想把文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成“家門口的好學(xué)?！保谝患? 最緊要的工作就是。大致分三步走，第一步，改變暫時(shí)落后的教育教學(xué)質(zhì)量狀況，贏得老百姓的關(guān)心；第二步，區(qū)域引領(lǐng)，在XX縣區(qū)北片形成“文來實(shí)驗(yàn)”的品牌，讓老百姓放心；第三步，區(qū)域輻射，在XX縣區(qū)范圍內(nèi)，讓“文來實(shí)驗(yàn)”學(xué)校辦學(xué)的一些閃光點(diǎn)能夠成為學(xué)生一生成長和發(fā)展的一個(gè)印記，這些閃光點(diǎn)在區(qū)域范圍內(nèi)能夠有一定的借鑒和輻射效應(yīng)，讓老百姓稱心。學(xué)校托管工作匯報(bào) 【1】 學(xué)校托管工作匯報(bào) 受七寶中學(xué)教育集團(tuán)仇忠海校長、朱越校長和文來初中柏彬校長委派，帶領(lǐng)王克一等六位老師，本年度開始柔性流動(dòng)到文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。在文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱君校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)各部門特別是文來初中團(tuán)隊(duì)的支持和幫助下，在學(xué)院學(xué)科專家的指導(dǎo)下，文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部行
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