7學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料-展示頁
2024-09-26 18:41本頁面
【正文】 入學(xué)習(xí)。 政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。 二是在工作上對學(xué)生情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與學(xué)生談心交流少，直接聽取班級學(xué)生的意見不及時不全面，對班干部思想狀況、生活情況了解不全面，幫助學(xué)生解決實際困難不多。 群眾意識不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。 改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識，求真務(wù)實的精神不夠。特別在運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時間和擠時間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上還嫌不足。 政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。 在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認(rèn)識上還存在差距。 主要表現(xiàn)在： 一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不 夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 篇一：學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 黨的群眾路線教育實踐活動 個人對照檢查材料 XX縣區(qū)沙峁九年制學(xué)校劉金平 這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》以及研讀了習(xí)近平總書記指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。 通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己這幾年的思想和工作實際，雖然工作出現(xiàn)了起色，取得了一些成績，但與學(xué)校和職工的要求還有很大差距。 一、對照檢查存在的主要問題： 在反對形式主義以及對形式主義危害的認(rèn)識上還存在差距。 二是教學(xué)工作布置多，跟蹤督導(dǎo)學(xué)生少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實不夠。 主要表現(xiàn)在： 在實際工作中，抓教學(xué)質(zhì)量多，關(guān)心學(xué)生少，與學(xué)生溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動班集體成員的積極性和創(chuàng)造性。 主要表現(xiàn)在： 一是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。 二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。 三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。雖然取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。 主要表現(xiàn)在： 一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。 二是對相關(guān)專業(yè)的知識研究不夠，教學(xué)方法較簡單，學(xué)生 的思想交流不多，深入學(xué)生調(diào)查研究不夠，對學(xué)校的工作還不夠深入，致使工作效果不夠理想。 主要表現(xiàn)在： 一是雖然也經(jīng)常搞教育科研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒有真正和職工、學(xué)生打成一片。 二、對照檢查存在問題的主要原因 通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。 一是沒有把政治理
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