20xx秋人音版音樂四年級上冊第3課大家來唱教案-展示頁

【摘要】《大家來唱》教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地演唱《大家來唱》，用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們圍成圈，手拉手邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。2、通過律動等方式體驗三拍子音樂，結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。3、知道這是一首意大利威尼斯民歌，簡單了解意大利的風(fēng)土人情。教學(xué)重點：體驗表現(xiàn)三拍子歌曲晃動的感覺。教學(xué)難點：二聲部合唱。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-01 12:12

20xx秋人音版音樂四年級上冊第5課山童教案-展示頁

【摘要】《山童》教學(xué)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩斑斕的大自然和富有生機的世界，從而激發(fā)他們熱愛大自然的情感。2、通過創(chuàng)造性教學(xué)法和小組合作的方法，引導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)重、難點1、豐富情感體驗，感受歌曲的情緒。2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：上

2024-12-01 01:39

20xx秋人音版音樂四年級上冊第6課劃龍船教案-展示頁

【摘要】《劃龍船》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《劃龍船》和課外三首不同的勞動號子，感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點。2、通過各種形式的音樂活動來欣賞《劃龍船》，讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風(fēng)味，感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧的端午劃龍船場景。

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第6課小螺號教案-展示頁

【摘要】《小螺號》教學(xué)目標(biāo)1、用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。2、感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣。教學(xué)重、難點1、學(xué)生能夠用輕快、彈跳的聲音演唱歌曲的第一樂段。2、學(xué)生能夠唱準(zhǔn)歌曲中的大跳音程。教學(xué)過程一、導(dǎo)入展示海螺圖片。教師提示：學(xué)生認(rèn)識螺號是用大海螺做成的號角，在海邊的人常

2024-12-01 12:12

20xx秋人音版音樂四年級上冊第5課節(jié)日舞教案-展示頁

【摘要】《節(jié)日舞》教學(xué)目標(biāo)：1、感受《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱《節(jié)日舞》的主題，隨強烈的舞蹈節(jié)奏動起來，充分張揚孩子的個性，表達(dá)孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動，人人參與，開個有趣的節(jié)日慶祝會。教學(xué)重點：表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動。教學(xué)難點：感受音樂的美感。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-10 08:36

20xx秋人音版音樂四年級上冊第4課小夜曲教案-展示頁

【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁，并能在聽賞參與活動中，記住其美妙的主題旋律。2、通過讓學(xué)生自主搜索音樂家海頓，是學(xué)生了解并記住音樂家海頓。教學(xué)重點與難點體會《小夜曲》的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、磁帶。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好！

2024-12-10 08:36

20xx秋人音版音樂四年級上冊第1課歌唱祖國教案-展示頁

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)等要素。2、能有感情的演唱歌曲，較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進(jìn)行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點：1、通過在課堂上演唱歌曲達(dá)到背唱的目的。并準(zhǔn)確演唱歌曲，把握歌曲風(fēng)格

2024-12-01 06:46

20xx秋人音版音樂四年級上冊第7課學(xué)吹豎笛教案-展示頁

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：一、情景設(shè)置：歡迎大

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第5課童心是小鳥教案-展示頁

【摘要】《童心是小鳥》教材分析這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥，把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致，反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風(fēng)貌。歌曲為大調(diào)式，3/4拍，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段共有四個樂句，采用了排比句式，節(jié)奏基本相同，曲中含有的附點音符和休止符極富有特點，使得旋律

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第7課祝你快樂教案-展示頁

【摘要】《祝你快樂》教學(xué)內(nèi)容聆聽《祝你快樂》。教材分析這是一首銅管樂合奏曲，樂曲熱情歡快、充滿朝氣，給人以輕松、快樂的感覺。此曲由詞作家曉光填詞改編成歌曲，歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂曲的內(nèi)容。樂曲的前奏四小節(jié)是裁截的主題的部分旋律組成，由樂隊齊奏開始，營造出一片熱情的氛圍。然后主題音樂完整呈示兩次，每次配器有變化，第一次主題由小號演奏，第二次是單簧

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第5課蕩秋千教案-展示頁

【摘要】《蕩秋千》教學(xué)理念及設(shè)計意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍，節(jié)奏明快，反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時的情景！本課教學(xué)以“秋千”為線索，以仡佬族的民族風(fēng)情和“蕩秋千”的樂趣為教學(xué)的鏈來貫穿整堂課。把教學(xué)的內(nèi)容有序的整合在這條線上，讓學(xué)生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、感受和表現(xiàn)音樂。同時，體會仡佬族的風(fēng)土人情。培養(yǎng)學(xué)

2024-12-01 12:12

20xx秋人音版音樂四年級上冊第8課夜深沉教案-展示頁

【摘要】《夜深沉》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《夜深沉》，感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味，從而激發(fā)他們對我國京劇藝術(shù)的喜愛之情。2、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，并能準(zhǔn)確區(qū)分兩個不同的段落。教學(xué)重、難點1、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，準(zhǔn)確區(qū)分兩個不同的段落。2、記憶樂曲中的主題旋律。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、分辨京劇與歌曲。

2024-12-01 03:59

20xx秋人音版音樂四年級上冊第4課愉快的夢教案-展示頁

【摘要】《愉快的夢》教學(xué)分析《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢中那神奇般的想象，同時也反映出了他們對生活、對自然景象的認(rèn)識和理解，歌曲具有搖籃曲的特點，速度較慢，節(jié)奏變化不大，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境，讓人好像聽到了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學(xué)目標(biāo)1、從情感

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第3課打字機教案-展示頁

【摘要】《打字機》教學(xué)目標(biāo)1、欣賞管弦樂曲《打字機》，能夠在參與音樂活動中獲得積極、愉悅的審美體驗。2、能在反復(fù)聆聽中加強對音樂主題的記憶，能聽辨樂曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等音樂要素的特點和變化，在圖譜的輔助下感受樂曲的音樂形象，能聽辨樂曲的基本曲式結(jié)構(gòu)。3、在模擬情景的音樂活動中，深化音樂形象，加強對音樂的感受與體驗，進(jìn)而培養(yǎng)表現(xiàn)力和良好的合作意識。

2024-12-01 06:46

20xx秋人音版音樂四年級上冊第8課龍里格龍教案-展示頁

【摘要】《龍里格龍》教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對我國京劇文化藝術(shù)中的行當(dāng)和表演動作的程式有所了解，培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。2、通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術(shù)特征的介紹，啟發(fā)學(xué)生積極體驗與感受，從而提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。3、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂活動，體驗京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)

2024-12-10 12:11

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課大雁湖教案-展示頁

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課大雁湖教案-在線瀏覽

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課大雁湖教案-閱讀頁

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課大雁湖教案(文件)

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課大雁湖教案-全文預(yù)覽