【摘要】《春》課前預習:熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學目標:、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學設計:一導入——激情今天我們要學
2024-12-01 07:20
【摘要】過零丁洋》導學案編號:7101編制:使用:審核:審批:使用時間:4月16日21世紀教育網版權所有學習目標:,回顧律詩相關文體常識,透過關鍵字詞句領悟詩人所抒情懷,做一個有志向有責任的人學習重、難點
2024-12-19 22:26
【摘要】最后一課都德授課時間:10月7—8日第6周星期三第7星期四第8節(jié)授課班級:專舞教學類型:理論課教學目標:一、知識與技能。,體會其在文中的作用。。二、過程與方法,準確理解大意,理解作品所反映的重大主題。、合作交流的方法和聯(lián)想、想象的能力。三
2024-12-10 04:02
【摘要】愚公移山[教學目的]1、學習古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。/2、文言文的誦讀;認識愚公的形象、理解故事的寓意;理解對比、襯托手法以及課文以神話結尾的作用。3、辨析文言詞語。[教學重點]順暢誦讀文言課文;認識愚公的形象、理解故事的寓意;背誦第三段。[教學難點]辨
【摘要】過零丁洋課文導入歷史上有很多愛國名將,用詩詞寫出了自己的拳拳愛國之心。比如:陸游:“王師北定中元日,家祭無忘告乃翁?!苯裉?,老師帶領大家認識另一位愛國名將,文天祥,他的一首詞《過零丁洋》一直為后世廣為傳頌,他的愛國情懷也激勵著后人。24整體感知研讀課文5課文小結31學習目標布置作業(yè)
2024-12-19 22:29
【摘要】文天祥(1236—1283),字宋瑞,又字履善,號文山,吉州吉水(今屬江西)人,南宋大臣、文學家、杰出的民族英雄和愛國詩人。二十歲考取了進士第一,頭名狀元。官做到右丞相兼樞密使。1278年被俘,后來被押送到大都(今北京),在監(jiān)獄里被關押了三年。元軍屢次勸他投降,都被他堅決拒絕,表現(xiàn)了反抗侵略的英雄氣概。1283年1月9日,
2024-11-21 09:43
2024-08-31 02:18
【摘要】教學設計1教學目標(1)熟讀并背誦課文。(2)學習并了解詩歌的意境。(3)把握作者的思想感情。通過朗讀來理解全詩,結合時代背景,把握作者思想。培養(yǎng)學生的愛國主義思想,勇于為國獻身的精神。2學情分析依據《語文課程標準》對古代詩歌的教學要求,結合授課學生實際情況,及本課內容為古代詩歌的
【摘要】教學設計1教學目標1、識記作者文天祥的相關知識,了解詩的寫作背景。2、有感情的朗讀、背誦古詩。3、理解詩句意思,體會詩人所表達的思想感情。2學情分析這是一首七言律詩。學生已經了解了律詩的常識,上課再次復習。詩歌主題學生難以理解,重點講解。學生對課外知識掌握較少,知識面單一。課堂上要注重學生綜合素質的培養(yǎng),拓展課外閱讀。2
【摘要】杜甫《月夜》教案一;導入新課從古到今,人類就有一個永恒不變的朋友,那就是月亮。它給暗夜的人以光明,給身世凄涼的人以溫暖;給獨處者以勇氣;給失意者以關懷。正因為這樣,它引發(fā)了人們無盡的想象,滋長成豐富而又迷人的中國月文化。在以往的悠悠歲月里,從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!钡你皭澋健芭e杯邀明月,對影成三人?!钡臑⒚?,月圓這一自然景觀引發(fā)了無數文人墨客的
2024-12-10 10:26
【摘要】《孔乙己》教學設計教學目標:一、認識封建教育、科舉制度的罪惡,學習魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學習本文遣詞造句的簡煉、精確。教學重點與難點:重點:運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象。難點:對孔乙己人物性格的理解。教學時數:三教時。學
2024-12-10 17:46
【摘要】過零丁洋文天祥制作者:天祝縣民族中學武延福詩詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時,他奉命至元營議和,因據理抗爭而被拘,后脫險逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經敵人多方折磨,百般誘降,
2024-12-12 15:18
【摘要】人們在風中走來……人們在風中走去…..他們走在中春風林斤瀾學習目標:1.知識能力:找出描寫北方春風氣勢和力量的詞句,體會粗獷、壯美的特點。2.過程方法:通過朗讀、合作交流等方式,感知北國春風的雄壯美。了解描寫景物重在表達作者的思想情感。3.情感態(tài)度:培養(yǎng)學生熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思
2024-12-20 04:08
【摘要】長江教學目標1、使學生能在中國地圖上指出長江的源頭至河口流經的行政區(qū)、地形區(qū)并了解沿途水文特征的變化;2、使學生認識長江在我國生產、生活中的巨大貢獻,增強愛國之情;3、使學生了解長江水患及其治理,使學生學會辨證地看問題,并增強環(huán)保意識。內容感知《長江》寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛
【摘要】北師大版七年級下冊比較探究課上課時間:.胡樂云棗莊市實驗學校當我死時(1課時)課