20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)5-展示頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，概括出一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個(gè)數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。省略萬(wàn)位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。534607

2024-12-23 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)ppt課件4-展示頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并在解決生活實(shí)際問(wèn)題時(shí)要考慮特殊的情況。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班

2024-11-29 00:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案-展示頁(yè)

【摘要】課題名稱(chēng)平均數(shù)科目數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)設(shè)計(jì)者周曦課型新授課時(shí)安排2課時(shí)一、教材內(nèi)容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域中的一部分內(nèi)容，它與我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)有了“平均分”的意識(shí)，對(duì)平均數(shù)的學(xué)習(xí)有幫助。三、教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）1、經(jīng)歷求平均

2024-12-10 12:40

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版數(shù)學(xué)第八冊(cè)。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識(shí)。省略萬(wàn)位、億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)≈5萬(wàn)≈12萬(wàn)≈2億≈7億想：省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，應(yīng)該看千位上的數(shù)是否滿(mǎn)5，滿(mǎn)5向前一位（萬(wàn)位）進(jìn)一，萬(wàn)位上的數(shù)加1后再省略后面

2024-11-23 01:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)的退位減法word教案-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的退位減法教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第106頁(yè)例2和第107頁(yè)課堂活動(dòng)以及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1在生活情境中領(lǐng)會(huì)小數(shù)退位減法的算理，在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究其算法，能正確計(jì)算小數(shù)退位減法。2題。3教學(xué)重、難點(diǎn)能正確應(yīng)用小數(shù)退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程

2024-12-10 03:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)的進(jìn)位加法word教案-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第106頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1,從而進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)加法的意義。2,總結(jié)出小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。3培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、探索精神和認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)理解小數(shù)進(jìn)位加法的算理和計(jì)算方法。

2024-12-10 03:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)word教案-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第133~136頁(yè)，整理全冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)二十八相應(yīng)的問(wèn)題。教學(xué)要求1覺(jué)整理與復(fù)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣；在整理與復(fù)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難的信心，獲得成功的體驗(yàn)。2出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)1。23教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-10 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下63探索規(guī)律8-展示頁(yè)

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第103頁(yè)例題以及課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)在操作中探索、預(yù)測(cè)平行四邊形個(gè)數(shù)與拼出圖形的周長(zhǎng)的關(guān)系。教具準(zhǔn)備若干個(gè)一樣大的平行四邊形。學(xué)具準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備6個(gè)一樣大小，長(zhǎng)邊2cm，短邊1cm的平行四邊形，以及與平行四邊形

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案4-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（75-76頁(yè)）例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．在比較、歸納活動(dòng)中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行正確判斷的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：故事書(shū)的定價(jià)是5元1角，小方寫(xiě)作元，小雨寫(xiě)作

2024-12-10 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案5-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（76頁(yè)）例3及相關(guān)習(xí)題、《小數(shù)大小的比較》教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)具體的例子，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較小數(shù)的大小，加深對(duì)小數(shù)意義的理解。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．填空：（1）里有(）個(gè)，里有(）個(gè)0。01（2）里有

2024-12-10 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案2-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第75頁(yè)例1、第76頁(yè)例2，課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)改寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，把整數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備方格

2024-12-10 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。2．會(huì)比較小數(shù)的大小。3．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)了4年的數(shù)學(xué)，你會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)整數(shù)大小比較的方法。學(xué)生回憶說(shuō)說(shuō)整

2024-12-10 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的意義第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。2．會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。3．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在日常生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。2．會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入1．師：在上節(jié)課我們

2024-12-10 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案3-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第76頁(yè)例3，第77頁(yè)課堂活動(dòng)第1，2題，練習(xí)十五第5~10題以及思考題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知教師：同學(xué)們會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)整數(shù)大小比較的方法。

2024-12-10 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)的加法-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法教學(xué)內(nèi)容:教材（106頁(yè)）例1以及107頁(yè)課堂活動(dòng)1教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的情景中，體會(huì)小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過(guò)程，能正確計(jì)算小數(shù)加法。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過(guò)程，正確計(jì)算小數(shù)加法。教學(xué)難點(diǎn)：靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

2024-11-30 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)word教案8(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)word教案8(留存版)

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