20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律word教案5-展示頁

【摘要】探索規(guī)律教學目標結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想的教育。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入教師：我們認識了很多的圖形，今天我們就

2024-12-10 09:43

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)word教案8-展示頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學目標：，使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。。教學重點：掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。教學難點：求小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉的理解教學過程：一

2024-12-10 09:45

20xx春西師大版數(shù)學四下22乘法運算律及簡便運算8-展示頁

【摘要】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容：教材第（24-25頁）練習五。教學目標：1．加深理解乘法分配律，會用乘法分配律進行一些簡便計算。2．發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結(jié)合律的聯(lián)系與區(qū)別，并能靈活運用。教學重點﹑難點：會用乘法定律進行一些簡便計算。教學關(guān)鍵：引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)理解乘法運算律。

2024-12-01 13:06

西師大版數(shù)學四下探索規(guī)律課件之一-展示頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習圖形中的規(guī)律，同學們要在動手操作的過程中總結(jié)規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力，希望同學們積極主動的學習本節(jié)課的知識。溫馨提示：①同桌擺：一人擺，另一人填學習卡,每多擺一個三角形就記錄一次。②同桌說：通過擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律？

2024-12-16 20:05

西師大版數(shù)學四下探索規(guī)律課件之二-展示頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形中的規(guī)律，同學們要開動腦筋，自己探究總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。圖形中的規(guī)律三角形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+2+

2024-12-16 20:05

20xx春西師大版數(shù)學四下8平均數(shù)word教案-展示頁

【摘要】課題名稱平均數(shù)科目數(shù)學年級四年級設(shè)計者周曦課型新授課時安排2課時一、教材內(nèi)容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域中的一部分內(nèi)容，它與我們在現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系。二、學情分析學生已經(jīng)有了“平均分”的意識，對平均數(shù)的學習有幫助。三、教學目標（三維目標）1、經(jīng)歷求平均

2024-12-10 12:40

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)的加法-展示頁

【摘要】小數(shù)的加法教學內(nèi)容:教材（106頁）例1以及107頁課堂活動1教學目標：1．在具體的情景中，體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，能正確計算小數(shù)加法。教學重點：經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，正確計算小數(shù)加法。教學難點：靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題。

2024-11-30 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形2-展示頁

【摘要】梯形第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第101頁例3以及課堂活動第2題和練習二十一第3，4，5題。教學目標12學具準備一副七巧板，兩張長方形白紙，12根小棒和一把剪刀。教學過程一、復習引入教師：同學們，在上一節(jié)課的學習中老師和大家一起認識

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形6-展示頁

【摘要】梯形第2課時教學目標1．在操作中理解平行四邊形的高。2．會在方格紙上畫出平行四邊形的高。3．培養(yǎng)學生動手操作的能力。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入1．梯形有哪些特征？。2．說出生

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形5-展示頁

【摘要】梯形第1課時教學目標1．能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會梯形在生活情景中的存在。2．通過觀察、操作等活動，認識梯形的一些特征。3．經(jīng)歷探索梯形的過程，了解它的基本特征，進一步發(fā)展空間觀念。教學重點能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會梯形在生活情景中的存在。教學難點通過觀察、操作等活動，認識梯形的一些特征

2024-11-30 19:35

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-展示頁

【摘要】梯形第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第100～101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動1和練習二十一第1，2題。教學目標12教學重、難點通過觀察、操作等活動抽象出梯形的幾何圖形，了解梯形的一些特征。學具準備每人準備一個正方形、一個

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形3-展示頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，學會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。相同點：都是四邊形、有四個角不相同點：平行四邊形兩組對邊分別平行

2024-12-23 04:10

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-展示頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習梯形，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個部分的名稱，能夠熟練地畫梯形的高，可以解決相關(guān)的實際問題。生活中你經(jīng)常會看到這些圖形吧！認一認。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。我用長方形紙來剪。想辦法做一個梯形。

2024-12-23 04:10

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減混合運算-展示頁

【摘要】小數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關(guān)練習。教學目標123數(shù)學學習的樂趣。教學重、難點培養(yǎng)學生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學生的應用意識。教學準備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探

2024-11-30 16:21

20xx西師大版數(shù)學四下統(tǒng)計課件-展示頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識，同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點，能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息，并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012

2024-12-09 22:54

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