7學習做自己有效教學心得體會-展示頁
2024-09-26 06:37本頁面
【正文】 數(shù)學教學活動是數(shù)學活動的教學，而數(shù)學活動應是學生自己建構知識的活動。如果學生不想學或者學了沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學。學習《做自己有效教學》心得體會 學習《做自己的有效教學》心得體會 XX縣區(qū)二小羅仲毅 這段時間，我們觀看學習了吳益老師的《做自己的有效教學》的課題講座，進行有效教學的探討，自己也在學習中，感覺受益匪淺。教學是否有效，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認真不認真，而是指學生有沒有學到什么或學生學得好不好。這就要求教師注重課堂這個沖鋒陷陣的主陣地，它不只是看你備課、上課的認真程度，更關注一個教師對課堂結構的把握，節(jié)奏的安排，時間的掌控以及對學生學習方法等等多方面的考慮。因此，教師要從“以學論教”的理念出發(fā)，精心設計數(shù)學活動，讓學生：“在
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