【摘要】說明方法1、列數(shù)字2、列數(shù)字、作比較3、舉例子海洋是未來的糧倉(cāng)(事理說明文)1、作者說明了怎樣的事理?是從哪些方面來說明的?2、文章結(jié)構(gòu)安排的邏輯順序是怎樣的?3、作者使用了哪些說明方法?具體體現(xiàn)在課文的哪些地方?4、舉例說說文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)的語言特點(diǎn)。?小組交流討論:發(fā)表你的看
2025-05-22 05:28
【摘要】1、掌握文中運(yùn)用的分類別、列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法2、體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性3、充分認(rèn)識(shí)海洋資源在人類生活中的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的“海洋意識(shí)”海洋是未來的糧倉(cāng)人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。
2024-11-21 13:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 海洋是未來的糧倉(cāng)閱讀訓(xùn)練題及答案 海洋是未來的糧倉(cāng) ①人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,...
2025-04-15 03:11
【摘要】人口劇增?世界人口總數(shù)?1950年——?1987年7月11日?——50億?1999年——60億?2020年10月31日?——70億2020年坎昆會(huì)議上公布數(shù)字
2024-11-23 04:05
【摘要】16海洋是未來的糧倉(cāng)楊思立一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)儲(chǔ)備:①理解課文內(nèi)容,了解海洋是未來的糧倉(cāng)的原因;②了解文章所用的說明方法及作用;③體味說明文語言的準(zhǔn)確性。2.能力培養(yǎng):①培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力;②培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)前線說明文的能力,能分析課文結(jié)構(gòu)層
2024-12-01 19:11
【摘要】 小學(xué)語文《海洋是未來的糧倉(cāng)》課件【三篇】 小學(xué)語文《海洋是未來的糧倉(cāng)》課件篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本文中的多種說明方法。 、生動(dòng)的語言。 ,增強(qiáng)學(xué)生的“海洋意識(shí)...
2025-04-05 12:51
【摘要】地球運(yùn)動(dòng)知識(shí)總結(jié)齊河第一中學(xué)唐吉紅概念區(qū)分1、晝夜?fàn)顩r與晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律2、太陽高度與正午太陽高度3、地方時(shí)與區(qū)時(shí)4、季節(jié)和節(jié)氣5、太陽直射點(diǎn)緯度和地理坐標(biāo)6、北京時(shí)間與北京的地方時(shí)結(jié)論:經(jīng)度相同:地方時(shí)相同區(qū)時(shí)相同緯度相同:自轉(zhuǎn)線速度和角速度相同
2024-11-29 22:50
【摘要】bag/?/trousers/au/shoes/u:/sweater/e/T-shirt/?:/hat/?/shorts/?:/socks/?/shirt/?:/skirt/?:/Translate我是小小翻譯官
2024-12-05 12:56
【摘要】濟(jì)寧第一中學(xué)朱婷開辟文明交往的航線太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲好望角十五、十六世紀(jì)之交,西歐各國(guó)本想探尋通往東方的航線,經(jīng)過一系列航海探險(xiǎn)活動(dòng),開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被
2024-10-10 18:50
【摘要】《海洋是未來的糧倉(cāng)》說課稿科目:語文姓名:連恩凱年級(jí):八年級(jí)一、說教材本篇課文選自八年級(jí)(上)第五單元的第3篇課文(自讀課文),整個(gè)單元均是事理性說明文,本課主要介紹海洋科學(xué)方面的知識(shí)。說明文在上學(xué)期就已經(jīng)接觸過,學(xué)生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對(duì)象、說明方法等,教材安排本課主要目的在于學(xué)生運(yùn)用掌握的說明文的方法自學(xué)課文。
2024-12-17 02:40
【摘要】22團(tuán)第一中學(xué)趙天磊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。天哪,太可怕了!原本寧?kù)o美麗的天空,此時(shí)____________________________原本歡歌笑語的大地
2025-07-27 17:42
【摘要】鄭人買履《韓非子》執(zhí)教人:揚(yáng)中市第一中學(xué)許梅琴寓言特征一種文學(xué)體裁,在短小的故事里寄寓較深的道理,進(jìn)行勸喻或諷刺,常用比喻、夸張、擬人、象征等手法。檢查預(yù)習(xí)卡片:?文學(xué)常識(shí)?生字詞拼寫寧信度欲買履者自度其足
2024-12-20 10:33
【摘要】巴西南海市第一中學(xué)地理組一、緯度位置和地形1、緯度位置:大部分位于南回歸線和赤道之間。2、地形:以平原(亞馬孫平原)和高原(巴西高原)為主。二、領(lǐng)土廣大巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多()的國(guó)家。擁有世界上最大的熱帶雨林區(qū)。請(qǐng)看下圖:三、巴西的人口與分布巴西的面積85
2024-12-20 14:05
【摘要】第一框意識(shí)的本質(zhì)第五課把握思維的奧妙佛岡縣第一中學(xué):鐘艷芬意識(shí)的本質(zhì)從意識(shí)的起源看:意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物P35從意識(shí)的生理基礎(chǔ)看:意識(shí)是人腦的機(jī)能P36自然界發(fā)展的產(chǎn)物社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物正確反映錯(cuò)誤反映從意識(shí)的內(nèi)容看:意識(shí)是客觀存在的反映P36物
2024-11-30 00:52
【摘要】海洋是未來的糧倉(cāng)【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:藻zo:泛指生長(zhǎng)在水中的綠色植物,也包括某些水生的高等植物。褐h:像栗子米那樣的顏色。鷓zh鴣g:鳥,背部和腹部黑白兩色相雜,頭頂棕色,腳黃色,吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。莼chn菜:多年生水生草本植物。生死存亡:或者生存,或者死亡。形容事關(guān)重大或者
2024-11-28 15:14