【摘要】皇倉華鑫學校初中部集體備課《教案》卡主備人徐春艷年級八年級課題內(nèi)容《海洋是未來的糧倉》科目語文課型新授課時2課時周次教學目標知識與技能目標:學習本文中的多種說明方法。過程與方法目標:體會文中準確、生動的語言。情感價值觀目標:了解海洋的相關(guān)知識,增強學生的“海洋意識。重、難點重點
2024-12-20 11:33
【摘要】16*海洋是未來的糧倉1.給下列加點的字注音。開辟.()捕.撈()糧倉.()潛.力()?。?)鷓.鴣()pìbǔcāngqiánfúzhè2.下列詞語中有錯別字的一項是()A.妥善極限滸
2025-06-21 02:01
【摘要】第四單元16*海洋是未來的糧倉1.主題解說本文闡釋了海洋未來能成為糧倉的原因,科學地說明了海藻和海洋豐富的浮游生物以及眾多的魚蝦等,能為人類提供充足的蛋白質(zhì).開發(fā)利用海洋能妥善解決人類資源短缺的問題.2.結(jié)構(gòu)圖解(1)師:作者為什么說“海洋是未來的糧倉”?生甲:近海水域自然生長的海藻,年生長量已相當于目前
2025-06-30 03:55
2025-06-21 02:02
【摘要】?人類社會發(fā)展到21世紀,在取得繁榮進步的同時,若干生存危機也日益暴露出來,而“入地”“下?!薄吧咸臁眲t是人類擺脫危機,走出困惑的三大出路,其中尤以海洋潛力最大,是人類未來的希望.一導入海洋是未來的糧倉二、學習目標1分析本文的結(jié)構(gòu)。2本文采用了哪些說明方法?有何作用?3體會說明文語言的準確
2025-06-21 12:55
2025-06-30 03:19
【摘要】19.海洋是未來的糧倉C1.下面加點字的注音完全正確的一項是()A.棲.息(qī)磷.蝦(línɡ)開辟.(pì)潛.力(qián)B.維.生素(wēi)捕.捉(bǔ)滸
2025-06-21 12:54
2025-06-30 03:35
【摘要】16海洋是未來的糧倉楊思立一.教學目標:1.知識儲備:①理解課文內(nèi)容,了解海洋是未來的糧倉的原因;②了解文章所用的說明方法及作用;③體味說明文語言的準確性。2.能力培養(yǎng):①培養(yǎng)學生自主、合作學習的能力;②培養(yǎng)學生自學前線說明文的能力,能分析課文結(jié)構(gòu)層
2024-12-01 19:11
【摘要】《海洋是未來的糧倉》說課稿一、說教材本篇課文選自八年級(上)第四單元的一篇課文(自讀課文),整個這個單元均是事理性說明文,本課主要介紹海洋科學方面的知識。說明文在上期就已經(jīng)接觸過,學生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對象、說明方法等,教材安排本課主要目的在于學生運用掌握的說明文的方法自學課文?!逗Q笫俏磥淼募Z倉》是一篇淺顯易懂的事理性說明文,主要闡釋原因
2024-12-21 13:46
【摘要】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書16.海洋是未來的糧倉————《十萬個為什么》板塊:教學設(shè)計—課件人口劇增全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個世紀中,人類活動引起700萬個物種的滅絕。資源短缺
2024-11-29 10:19
【摘要】《海洋是未來的糧倉》說課稿 一、說教材: 這是語文版教材八年級上冊第五單元中的自讀課。這是一篇短小淺顯,但卻涉及有重大意義問題的事理說明文。本文以科學而樂觀的態(tài)度、簡潔而流暢的語言對人類擔心的糧食...
2024-12-06 01:16
【摘要】《海洋是未來的糧倉》說課稿科目:語文姓名:連恩凱年級:八年級一、說教材本篇課文選自八年級(上)第五單元的第3篇課文(自讀課文),整個單元均是事理性說明文,本課主要介紹海洋科學方面的知識。說明文在上學期就已經(jīng)接觸過,學生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對象、說明方法等,教材安排本課主要目的在于學生運用掌握的說明文的方法自學課文。
2024-12-17 02:40
【摘要】海洋是未來的糧倉【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:藻zo:泛指生長在水中的綠色植物,也包括某些水生的高等植物。褐h:像栗子米那樣的顏色。鷓zh鴣g:鳥,背部和腹部黑白兩色相雜,頭頂棕色,腳黃色,吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。莼chn菜:多年生水生草本植物。生死存亡:或者生存,或者死亡。形容事關(guān)重大或者
2024-11-28 15:14
【摘要】 小學語文《海洋是未來的糧倉》課件【三篇】 小學語文《海洋是未來的糧倉》課件篇一 教學目標: 1、學習本文中的多種說明方法。 、生動的語言。 ,增強學生的“海洋意識...
2025-04-05 12:51