6校風學風調查問卷-展示頁
2024-09-25 20:39本頁面
【正文】 ）（可多選） a、上課時出現(xiàn)如遲到、早退、隨意接聽電話等現(xiàn)象 b、授課時間隨意更改 c、教學用語不規(guī)范，專業(yè)水平有待加強 d、師生溝通交流較少 e、部分教師責任心有待加強 1您認為學風的好與差的決定因素是（ ）（單選） a、學校管理 b、教師教風 c、校園文化氛圍d、學生自身 e、社會環(huán)境 1您認為那些方式能夠有效地改善學風（ ）（可多選） a、加強師資隊伍建設、提高教師授課水平 b、加強學生管理、嚴肅課堂紀律和考勤 c、學生自身素質要加強 d、營造良好的校園文化氛圍、學習環(huán)境您認為加強學風建設的關鍵是哪項（ ）（單選） a、提升學生自身素養(yǎng)，增強學習的重要性認識 b、提高教師的教學與管理能力 c、學校工作（如完善規(guī)章制度，確保實施力度） d、輿論導向 2您認為班主任主要可以從哪些方面促進學風建設（ ）（可多選） a、給學生以自身發(fā)展方向等方面的指導b、多走訪學生宿舍，了解學生的學習狀況 c、多參加班級活動 d、讓班干部帶頭，帶動其他學生學習 2您認為教師管理課堂紀律和考勤（ ）（單選） a、很了解 b、比較了解 c、較少了解 d、不了解 2關于學風建設，您有什么建議，請暢所欲言。對此你的看法是 a：很有效率，足夠應付考試16%b：短期效率，不利于真正掌握知識50%c：應該注重平時的學習積累33%d：其他 上學期你在校圖書館借閱了幾本書籍 a：沒借過 b：12本21%c：34本33%d：56本33%e：10本以上11% 對“學在石大”的提法，你的意見是 a：贊成50%b：不贊成11%c：無所謂38% 1你平均每天課余自學時間為幾小時 a：4小時以上 b：23小時11%c：12小時73%d：1小時以內16% 1你擬訂學習計劃，并按計劃看書、學習 a：總是如此16%b：偶爾84%c：從來沒有 1你認為業(yè)務教師對學生的要求程度 a：要求太高 b：要求高28%c：合適33%d：要求不高38%e：要求太低 1在“溫故而知新”方面，你的情況如何 a：課后立即復習 b：一周或者一月內復習67%c：考前一個月復習33%d：其他 1課后經常與教師、同學就學習問題進行溝通 a：經常溝通5%b：偶爾溝通90%c：從來不溝通5% 2 1除課本知識外，你是否閱讀與課程有關的課外書籍 a：經常5%b：很少95%c：沒有 1如果別人不督促你，你是否主動地學習 a：從來沒有 b：偶爾67%c：經常33%d：總是如此 1你是否常有“老師在課堂上講的東西其實我通過自學也可以掌握”的想法 a：一貫這樣認為21%b：有時這樣認為55%c：反對這種看法23% 1你主要采取哪種方式來學習 a：課堂33%b：講座 c：自學84%d：參加社會實踐 e：上網16%f：其他 本學期你是否曠課 a：曠課5節(jié)以下60%b：曠課510節(jié)21%c：曠課10節(jié)以上19%d：從不曠課 2學生經常曠課的原因（多）a：對該課程不感興趣50%b：老師講得不好38%c：不用聽講，自學就行50%d：做其他事情21% 2引發(fā)作弊動機的內在因素主要是（多） a：對成績很在乎，想取得更好的成績33%b： 為了能拿到獎學金和各種榮譽稱號等33%c：對所學的課程或專業(yè)不感興趣，應付考試50%d：投入學習的時間不夠50%e：雖說學習努力，仍怕考試不及格 f：周圍很多作弊都成功了，不作弊虧了21%g：其他 2引發(fā)作弊動機的外在因素是（多） a：周圍存在不少的成功的作弊現(xiàn)象50%b：學習風氣不好50%c：重修制度的壓力11% 3d：考試制度的落后 e：監(jiān)考教師要求不嚴33%f：課程陳舊，學生不感興趣5%g：學生的社會活動太多，分散了學習時間28%h：輔修課和選修課太多，分散了精力16%i：其他16% 2觸發(fā)作弊動機轉變?yōu)樾袨榈闹苯釉蚴牵ǘ啵? a：作弊手段的隱蔽和高明，作弊容易成功33%b：考場管理不嚴，給作弊者有可乘之機50%c：監(jiān)考教師監(jiān)考不負責任，對作弊現(xiàn)象聽之任之50%d：監(jiān)考教師抓住作弊學生后，不報學校處理50%e：縱容了作弊行為50% 2你完成作業(yè)情況是 a：獨立完成16%b：偶爾抄襲50%c：經常抄襲33% 2你認為上課遲到是可以諒解的嗎 a：可以21%b：不可以 c：視情況而定79% 2課堂上你是否經
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